内容正文:
2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之
期末典例专项练习五:看图列式计算(原卷版)
1.看图列式并计算。
2.列式计算。
3.列式计算。
4.看图列式计算(列综合算式)。
5.看图列式计算(列综合算式)。
6.看图列式并计算。
7.看图列算式,不解答。
8.看图列算式,不解答。
9.看线段图列式解答。
求:水有多少立方分米?
10.只列式,不计算。
11.看图列式并计算。
12.看图列式并计算。
13.看图列式计算。
14.看图列式计算。
15.看图列式计算。
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2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之
期末典例专项练习五:看图列式计算(解析版)
1.看图列式并计算。
【答案】2460人
【分析】根据题意可知,把幸福小区的人数看作单位“1”,阳光小区的人数比幸福小区多,阳光小区有3280人,根据分数除法的意义,3280÷(1+)即可求出幸福小区的人数。
【详解】3280÷(1+)
=3280÷
=2460(人)
幸福小区有2460人。
2.列式计算。
【答案】800×(1+20%)=960(棵)
【分析】线段图的意思是,桃树有800棵,梨树的棵数比桃树多20%,求梨树有多少棵?
把桃树的棵数看作单位“1”,则梨树的棵数是桃树的(1+20%),单位“1”已知,用桃树的棵数乘(1+20%),即可求出梨树的棵数。
【详解】800×(1+20%)
=800×1.2
=960(棵)
梨树有960棵。
3.列式计算。
【答案】375km
【分析】线段图的意思是,行了全程的,还剩150km,求全程是多少km?
把全程看作单位“1”,行了全程的,还剩的150km占全程(1-),单位“1”未知,根据分数除法的意义,用还剩的路程除以(1-),求出全程。
【详解】150÷(1-)
=150÷
=150×
=375(km)
4.看图列式计算(列综合算式)。
【答案】147棵
【分析】把桃树的棵数看作单位“1”,梨树的棵数相当于桃树棵数的(1-30%),单位“1”已知,根据百分数乘法的意义,求一个数的百分之几是多少,用乘法,用桃树的棵数乘(1-30%),即可求出梨树的棵数。
【详解】210×(1-30%)
=210×(1-0.3)
=210×0.7
=147(棵)
即梨树有147棵。
5.看图列式计算(列综合算式)。
【答案】220只
【分析】看图可知,白兔只数是单位“1”,灰兔比白兔多,灰兔只数是白兔的(1+),灰兔只数÷对应分率=白兔只数,据此列式计算。
【详解】330÷(1+)
=330÷
=220(只)
6.看图列式并计算。
【答案】440米
【分析】把全长看作单位“1”,剩下部分占全长的(1-25%-),已知一个数,求这个数的百分之几是多少用乘法计算,剩下部分的长度=全长×剩下部分占全长的百分率,据此解答。
【详解】800×(1-25%-)
=800×55%
=440(米)
所以,剩下部分长440米。
7.看图列算式,不解答。
【答案】300××
【分析】线段图的意思是:桃树有300棵,梨树的棵数是桃树的,杏树的棵数是梨树的,求杏树有多少棵?
先把桃树的棵数看作单位“1”,梨树的棵数是桃树的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
再把梨树的棵数看作单位“1”,杏树的棵数是梨树的,根据分数乘法的意义,用梨树的棵数乘即可。
【详解】300××
=240×
=120(棵)
杏树有120棵。
8.看图列算式,不解答。
【答案】120÷(1+)
【分析】观察线段图可知,把五年级的人数看作单位“1”,六年级的人数比五年级多,则六年级人数是五年级人数的(1+),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算:用120除以(1+)即可求解。
【详解】120÷(1+)
=120÷
=100(人)
9.看线段图列式解答。
求:水有多少立方分米?
【答案】1100立方分米
【分析】根据题意可知,水结冰后体积增加,有1200立方米冰,能化成水多少立方分米?把水的体积看作单位“1”,则结成冰的体积是水体积的(1+),根据分数除法的意义,用冰的体积除以(1+),就是冰化成水的体积。
【详解】1200÷(1+)
=1200÷
=1100(立方分米)
水有1100立方分米。
10.只列式,不计算。
【答案】18÷
【分析】把航模组的总人数看作单位“1”,男生有18人,占总人数的,根据“量÷对应的分率”求出航模组的总人数,据此解答。
【详解】18÷=27(人)
所以,航模组共27人。
11.看图列式并计算。
【答案】125朵
【分析】把菊花的数量看作单位“1”,玫瑰花的数量占菊花的(1+),玫瑰花的数量=菊花的数量×(1+),据此解答。
【详