内容正文:
2022—2023学年第一学期期中质量调研检测
九年级历史试卷
第Ⅰ卷(选择题共20分)
1. 历史学家汤姆·马克准备研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史,他首先必须掌握的文字是( )
A. 楔形文字 B. 象形文字 C. 小篆 D. 英文字母
2. 只有在特定的时空框架中,才可能对历史有准确的理解。对下图所示文明,下列说法正确的是
A. 产生于北非的尼罗河流域 B. 人类最早文明发祥地之一
C. 此地人们发明了象形文字 D. 奥林匹克运动会源于此地
3. 下列文物诞生于古代西亚的两河流域的是( )
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 种姓制度 D. 雅典卫城遗址
4. 婆罗门教圣典《吠陀经》将种姓制度的等级描述得很具有艺术性,说是诸神们齐心协力一起灭了一个体型庞大的巨人,然后巨人的嘴演化成了婆罗门,巨人的手臂演化为刹帝利,巨人的腿部演化出了吠舍,巨人的脚部变成了首陀罗。据此可知,种姓制度( )
A. 是艺术创作的产物 B. 是以土地封赐为纽带
C. 反映了“众生平等” D. 各等级之间贵贱分明
5. 考古学家从摩亨佐•达罗遗址已经发现了镰刀等农具和大量农作物如大麦、小麦、豆类、芝麻、蔬菜、棉花等。纺锤和纺轮在遗址中都有发现,还发现了染缸。从中可以得知( )
A. 该地农业、手工业发达 B. 该文明发源于海洋沿岸
C. 此地商品经济发达 D. 此地出现君主专制国家
6. 2022年2月,北京成功举办冬奥会,成为全球首个“双奥之城”、奥林匹克运动会起源于古希腾,而位于古希腊中部的雅典城邦于公元前5世纪中后期达到全盛。这一时期雅典城邦的主政者是
A. 苏格拉底 B. 亚历山大
C. 伯里克利 D. 查士丁尼
7. 古罗马创造了辉煌灿烂的文明,公元前27年,将罗马共和国演变为帝国的人物是( )
A. 凯撒 B. 亚历山大 C. 屋大维 D. 苏格拉底
8. “辉煌属于希腊,伟大属于罗马”。古希腊之所以会产生辉煌的成就主要是得益于( )
A. 优渥的自然地理环境 B. 航海业的迅速发展
C. 民主政治的不断完善 D. 封建经济的高度繁荣
9. 下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是( )
●前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;
●2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;
●395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。
A. 帝国起源于地中海区域 B. 帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C. 帝国实行奴隶主民主政治 D. 帝国的扩张客观上促进人类文明传播
10. 有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是
A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层
C. 市民阶层 D. 工业无产阶级
11. 日本仿效唐朝的典章制度,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映下列图片信息的诗句是( )
唐朝开元通宝
日本和同开珎
唐朝长安城
日本平城京
A. 洛阳家家学胡乐 B. 冲天香阵透长安 C. 千金散尽还复来 D. 唐风洋溢奈良城
12. 为发展工商业……纷纷创办私立城市学校……。学生学完基础课程之后学习专业课程。由此可见,中世纪大学的产生( )
A. 适应了经济和社会发展的需求 B. 适应了学生专业发展的需要
C. 是由于职业塾师阶层形成 D. 适应了中世纪城市发展的需要
13. 如下图示英国牛津大学的校徽上有三顶王冠,校徽中的拉丁语意为“主照亮我”,这说明( )
A. 中世纪大学建立在国王的领地上
B 中世纪大学用拉丁语授课
C. 国王和基督教会共同管理大学
D. 当时的大学不能完全脱离教会和国王的影响
14. 艾莉莎是中世纪巴黎大学的学生,她在修完基础性课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐后,开始学习专业课之一法学课。课堂上,她要先学用来指导学习法律文献的是( )
A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《十二铜表法》
15. 语文老师说:“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”。塑造“哈姆雷特”这个人物形象的作家是
A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 列夫·托尔斯泰 D. 德莱塞
16. 哥伦布到达美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟( )
A. 促进了洲际间交通的发展 B. 促进了