内容正文:
》第八章二元一次方程组
8.2消元—解二元一次方程组
第1课时
代入消元法
基础巩固练
夯实基础巩固新知
知识点1用代入消元法解二元一次方程组
[y=2x,
5.解方程组
时,若直接代入消元,
1.(2022·易县二模)解二元一次方程组
4x-y=2
2x-y=5,①
可以消去的未知数是
把②代人①,结果正确的
y=x十3,②
x+2y=5,
6.(2022·沈阳)二元一次方程组
的
y=2x
是
解是
A.2x-x+3=5
B.2x+x+3=5
7.用代入法解下列方程组:
C.2x-(x+3)=5D.2x-(x-3)=5
x=2y,
(1)(2022·丽水)
2.x+y=10,
x-y=6.
2.二元一次方程组
的解是(
x=2y
3x-y=-4,
(2)(2022·苏州)
x=2,
x=1,
x-2y=-3.
A.
B.
y=1
(y=2
x+y=3,
(3)
5x-3(x+y)=1.
x=4,
x=2,
C.
D.
y=2
y=4
3.(2022·平泉市二模)用代入法解方程组
2x+3y=8,①
有以下过程,其中错误的
3.x-5y=5②
一步是
(1)由①得x=8-3y
2
③:
(2)把③代入@得3×8,3-50=5:
(3)去分母得24-9y-10y=5;
(4)解之得y=1,再由③得x=2.5.
A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)
知识点2用代入消元法解二元一次方程组
的实际应用
4.(2022·重庆模拟)已知√2x+y-3十x一
8.已知一x2m-3my3与3xym+"是同类项,则
3y-5引=0,则y的值为
n一4m的值是
()
A.1
B.-1
A.4
B.1
C.2
D.-2
C.-4
D.-1
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、》七年级数学下册(人教版)
9.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,为做好
解法①:由①,得y=7一2x,③
学生复学安全保障工作,甲、乙两校已分别采
把③代入①,得2x+(7-2x)=7.
购口罩12000只、8000只.当地教育局向两
.x可以为任意实数,从而y也为任意
个学校共发放5900只口罩.若发放口罩后,
实数,
乙学校的口罩数量是甲学校的,则当地教
∴.原方程组有无数组解.
解法②:由①,得y=7-2x③,把③代
育局分别向甲、乙两校发放了多少只口罩?
入②,得6x-7-2x=17,解得x=6.把x
=6代入③,得y=-5.∴.原方程组的解
x=6,
为
y=-5.
易错点①循环代入;②代入过程忘记添加
括号
2x+y=7,①
10.判断下列关于x,y的方程组
6x-y=17②
的解法是否正确,如果不正确,请写出正确
的解法.
能力提升练
突破能力提升素养
11.(2022·益阳模拟)同时满足二元一次方程
13.若1x十y十1|与(x-y-3)2互为相反数,
x-y=9和4x十3y=1的x,y的值为
则(3x十y)3的值为
(
A.-1
B.1
x=4,
x=-4,
C.-27
D.27
B.
y=-5
y=5
x十m=-4,
14.由方程组
可得出x与y之间
x=-2,
x=3,
y-3=m
D.
y=3
y=-6
的关系是
(ax-by=13,(ax+by=3,
A.x+y=1
12.已知方程组
4x-5y=412.x十3y=-7
B.x+y=-1
有相同的解,则a,b的值是
()
C.x+y=7
「a=2,
a=2,
D.x+y=-7
A.
B.
b=1
b=-3
15.若关于x,y的二元一次方程组
5
2x+3y=4,
a=2'
a=4,
的解中x和y互为
C
D.
k.x+(k-1)y=k-2
b=1
b=-5
相反数,则k=
66
气
》第八章二元一次方程组
16.根据要求,解答下列问题
ax+by=2,
17.小明在解方程组
时,得到的
(1)解下列方程组(直接写出方程组的解即
cx-3y=-2
可):
x=1,
正确解是
小英解这个方程组时,
x+2y=3,
y=-1,
①
的解为
2x+y=3
由于把c抄错而得到的解是=2,
求方
3x+2y=10,
y=-6
②
的解为
2x+3y=10
程组中a,b,c的值.
2x-y=4,
③
的解为
-x+2y=4
(2)以上每个方程组的解中,x的值与y的
值的大小关系为
(3)请你构造一个具有以上外形特征的方
程组,并直接写出它的解.
核心素养练
18.张明的外婆送来满满一篮鸡蛋,这只篮子
最多只能装55个鸡蛋.张明3个3个地
数,结果剩下1个,但忘了数过多少次,只
好重数,他5个5个地数,结果剩下2个,
可又忘了数过多少次.他准备再数时,妈妈
笑着说:“不用数了,共有52个.”
张明很惊讶,问妈妈怎么算出来的,妈妈笑
而未答,让他好好动脑筋想想.后来,他用
方程知识解决了这个问题,你知道张明是
怎样解决的吗?
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