内容正文:
2022-2023学年度第一学期期中质量监测试题(卷)
九年级理化合卷化学部分
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共20分)
1. 下列生活事例中,主要过程为化学变化的是
A. 佳节到,焰火缤纷
B. 功夫深,铁杵成针
C. 春天来,冰雪消融
D. 美酒开,满屋飘香
2. 下列物质中属于纯净物的是
A. 冰水混合物 B. 稀有气体 C. 人呼出气体 D. 洁净的空气
3. 下列实验操作不正确的是( )
A. B. C. D.
4. 人们常说豆制品含有丰富的蛋白质,菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁”是指( )
A. 铁单质 B. 铁元素 C. 铁分子 D. 铁原子
5. 据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为( )
A 38 B. 50 C. 88 D. 126
6. 关于催化剂的说法正确的是
A. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
B. 催化剂只能加快反应速率
C. 催化剂能加快反应速率也能减慢反应速率
D. 如果没有二氧化锰作催化剂,氯酸钾加热也不会分解
7. 关于物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
B. 碳在氧气中燃烧发白光,生成二氧化碳气体
C. 红磷在空气中燃烧有大量的白色烟雾生成
D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体
8. 小程同学要用托盘天平称量3.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该
A. 向右盘中加砝码 B. 减少药品 C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母
9. 如图,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是
A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水左移
C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水右移
10. 若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持氢气的化学性质有粒子可表示为
A. B. C. D.
二、填空与简答(共26分)
11. 写出下列反应的符号表达式并用序号填空
(1)细铁丝在氧气中燃烧_______;
(2)电解水_______;
(3)测定空气中氧气含量实验时的化学反应______;
(4)上述反应中,属于化合反应的是______,属于分解反应的是_______。
12. 按要求写出下列符号。
(1)2个氢原子______;
(2)氖气______;
(3)2个钠离子______;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是______。
13. 在氧气、二氧化碳、氮气、氖气等四种气体中,选择适当物质并将其化学式填写在下面的空格中:
(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是_____;
(2)可用于制硝酸和化肥的是_____;
(3)充入电光源中可产生红光的是_____;
(4)能使澄清石灰水变浑浊气体是_____。
14. 下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关微粒的结构示意图:
回答下列问题:
(1)氧元素的相对原子质量是______;上图中属于氧原子的结构示意图的是______;
(2)铝元素的原子序数为______;属于铝离子的结构示意图是______;
(3)在CDEF四个结构示意图所代表的微粒化学性质有相似性的一组是______;
15. 小红对暗紫色粉末A进行实验,实验过程如下图,请回答下列问题。
(友情提醒:图中字母是物质的代号,不是元素符号)
(1)写出下列物质的名称:A______ C______
(2)用符号表达式表示反应②:______
(3)黑色粉末C在②和③的反应中的作用都是______
三、实验探究题(共24分)
16. 如下图装置(部分铁架台、铁夹略)回答有关问题。
(1)仪器a名称_______b的名称_______
(2)实验室利用高锰酸钾制氧气,发生反应的符号表达式为_______,所使用制气发生装置为(填代号,下同)_______,收集装置为______。如果选择装置A制取氧气时,还在该装置试管口处添加了一团棉花,其目的是:_______;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,用B收集氧气,验满的方法是_______,反应的符号表达式为_______。某同学用E装置制取氧气,把带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,其可能的原因是_______。
(4)实验室可以用大理石(固态)和稀盐酸(液态)在没有加热的条件制取二氧化碳,所使用制气发生装置为______。怎么证明产生的气体是二氧化碳?______。
17. 安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,当两者摩擦时,听到嚓一声,看到了火焰