08 《阿房宫赋》-2023年新高考语文文言文复习之课内精选篇目梳理

古风 阿房宫赋 复习重点 2.背诵全文，翻译重点句子。落实重要实词、虚词。 4进一步巩固理解性默写。 3.梳理文化现象。 1.积累并记牢120个实词中的“走”“复”“幸”三字及次常用字“取”。 基础积累　 (第1段)六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁； 一、基础夯实 解释加颜色的词语 ①毕(　　 ) ②兀(　 　) ③覆压(　　) ④隔离(　　) ⑤构( 　　) ⑥走( 　　) 完结，指为秦国所灭 架房建屋 通达 光秃。这里形容山上树木已被砍伐殆尽 覆盖 遮蔽 廊腰（名作状）缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉（……的样子），囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落（座）。长桥卧波，未云何龙（名作动）？复道行空，不霁何虹（名作动）？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 ⑦缦(　　) ⑧回(　　) ⑨抱(　) ⑩钩心(　　 ) ⑪斗角(　　 ) ⑫霁( 　　) ⑬冥迷(　 　) 雨后转晴 分辨不清 曲折 随 指各种建筑物都与中心区相连 指屋角相对，好像兵戈相斗 萦绕 理解性默写 ①文章开篇运用夸张手法，用“_____________，_________”写出了阿房宫占地广阔、遮天蔽日的宏伟气势。 ②文中写楼阁依地势而建，互相钩连、互相环绕的句子是“__________，_________”。 ③文中用“_________，_________”两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。 ④文中用“_________，_________”两句写出了宫中楼阁的密集程度。 ⑤作者用比喻的修辞手法生动地描写了走廊像腰、屋檐像鸟嘴的句子是“_________，__________”。 覆压三百余里 隔离天日 各抱地势 钩心斗角 高低冥迷 不知西东 五步一楼 十步一阁 廊腰缦回 檐牙高啄 (第2段)①妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇（名作状）来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，（互文）几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。②鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 解释加颜色的词语 ①乍(　　) ②惊(　　) ③杳( 　　) ④之(　) ⑤尽态( 　　) ⑥妍(　　) ⑦缦立(　　) ⑧幸( 　　) ⑨剽(　　 ) ⑩倚叠(　　) 忽然 震响 远得踪迹全无 去 姿态美好 美丽 久立 皇帝到某处 抢劫，掠夺 堆叠 理解性默写 ①文章以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈的句子是“__________，_________”。 ②作者用“_________，_________”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。 ③文中用互文的手法写六国宝藏的句子是“____________，___________，___________”。 明星荧荧 开妆镜也 绿云扰扰 梳晓鬟也 燕赵之收藏 韩魏之经营 齐楚之精英 翻译画线的句子 ①译文：_______________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ②译文：_______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 六国王侯的宫妃、女儿、孙女，辞别(六国的)楼阁宫殿，乘辇车来到秦国。早晚吟唱弹奏，成为秦国的宫人。(得分点：辇，“辞楼下