第十一章功和机械能第一节 功 学案 2021-2022学年人教版物理八年级下册

八年级物理下期导学案 主备人： 审查人： 审核人： 学案编号： 学生班级： 姓名： 授课教师： 上课时间：__年 月 日 组长评价： 第十一章 第1节 功 一、学习目标 1.认识功、知道做功的两个必要因素和三种不做功的情况。 2.了解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 二、自主学习 【预习提示】（阅读课本后完成以下问题） 1.功。 2.做功的两个必要条件。 3.计算功的公式。 4.功的单位。 【重难点突破】 1. 如图，用细绳拉着木块在水平桌面前进，木块受到几个力的作用？作出它的受力示意图，哪个力对木块的移动作出了贡献？ 在力学中，我们把对木块的移动作出贡献的这个力，说这个力对物体做了功。 做功必须同时具备 作用在物体上的力 和 物体在这个力的方向上有移动距离 。 2．以下几个例子是否有做功的情况存在？ （1）小明搬石头，但是没有搬动，小明对石头做了功吗？ （2）小明用脚踢足球，足球在地面上滚动了一段距离，滚动过程中脚对足球做功了吗？ （3）小明提着书包在水平方向上匀速移动一段距离，小明对书包做功了吗？ 通过以上几个实例有三种情况不做功： 例子（1）：不动无功(有力无距离) 例子（2）：不劳无功 （有距离无力）物体凭惯性运动。 例子（3）：垂直无功 (力和距离垂直) 3.质量为50Kg的雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/Kg） 小贴士：①在使用公式求功之前，要明确哪个力做功。 ②要搞清力的大小：对于本题来说，要写出拉力等于摩擦力等于多少。 ③要注意单位的统一。 解：因为马做匀速直线运动：F牵=f=800N W=F牵S=800N×3000m=2.4×106 J 例题：一质量为2000Kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m，做了3×105J的功，求拉力的大小和重力所做的功。 三、合作探究 四、课堂展示 五、达标检测 1.已知物体受10N的拉力,并沿拉力方向匀速前进了5m,拉力对物体做功_________J。 2.用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上运速移动了5m,拉力做功________J,重力做功为_______J。 3．举重运动员在2s的时间内，用1200N的力把杠铃匀举高2m，在这段时间内他对杠铃做的功是____________J。若他举起后在空中停留3s，在这3s内对杠铃做的功是____________J。 4.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了_______m。 5.一个物体的质量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是_____J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是_______N,拉力所做的功又是_____J。 6．某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，球在地面上滚动的过程中，手对球所做的功为（ ） A、0J B、200J C、150J D、350J 7.下面几种情况下,力做了功的是 ( ) A.用力把杠铃举在空中不动 B.用力提着水桶水平匀速移动 C.用力在斜面上拉车前进 D.物体在光滑的平面上运速移动 8.起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是( ) A．6×103J B. 9×103J C. 3×104J D. 3.9×104J 9.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是( ) A.750J B.150J C.没有做功 D.做了功,但条件不足,无法确定 10.质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功。(g=10N/kg) 11.某人沿水平方向用力推着重1500N在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为100N,求它推车做的功。 : 六、课外作业及小结： （1）完成本节导学案达标检测 （2）预习下一节内容，并完成导学案自主学习板块内容 八年级物理第十一章第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $