期末培优检测(二)(期末真题精选)-2022-2023学年八年级数学上学期期末分类复习满分冲刺(人教版)

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精品解析文字版答案
2022-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 670 KB
发布时间 2022-12-16
更新时间 2023-04-09
作者 开心英语
品牌系列 -
审核时间 2022-12-16
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来源 学科网

内容正文:

期末培优检测二 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 1.(3分)下列各式由左边到右边的变形中,是分解因式的是(  ) A.a(x﹣y)=ax﹣ay B.x2﹣4x+3=x(x﹣4)+3 C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D. 试题分析:直接利用分解因式的定义分析得出答案. 答案详解:解:A、a(x﹣y)=ax﹣ay,是整式乘法运算,故此选项错误; B、x2﹣4x+3=x(x﹣4)+3,不符合分解因式的定义,故此选项错误; C、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),是分解因式,符合题意; D、a2+1=a(a),不符合分解因式的定义,故此选项错误; 所以选:C. 2.(3分)下列各式计算正确的是(  ) A.3a2•a﹣1=3a B.(ab2)3=ab6 C.(x﹣2)2=x2﹣4 D.6x8÷2x2=3x4 试题分析:根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题. 答案详解:解:∵3a2•a﹣1=3a,故本选项符合题意; ∵(ab2)3=a3b6,故本选项不符合题意; ∵(x﹣2)2=x2﹣4x+4,故本选项不符合题意; ∵6x8÷2x2=3x6,故本选项不符合题意; 所以选:A. 3.(3分)若a,b,c是△ABC的三边长,且a2+b2+c2﹣ab﹣ac﹣bc=0,则△ABC的形状是(  ) A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.不能确定 试题分析:已知等式整理后,利用完全平方公式化简,再利用非负数的性质求出a,b,c的值,判断即可. 答案详解:解:已知等式整理得:2a2+2b2+2c2﹣2ab﹣2ac﹣2bc=0, 即(a2﹣2ab+b2)+(a2﹣2ac+c2)+(b2﹣2bc+c2)=0, 变形得:(a﹣b)2+(a﹣c)2+(b﹣c)2=0, ∴a=b=c, 则△ABC为等边三角形, 所以选:C. 4.(3分)如图,已知AD是△ABC的边BC上的中线,CE是△ADC的边AD上的中线,若△ABD的面积为16cm2,则△CDE的面积为(  ) A.32 cm2 B.16cm2 C.8cm2 D.4cm2 试题分析:根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,进而解答即可. 答案详解:解:∵AD是△ABC的边BC上的中线,△ABD的面积为16cm2, ∴△ADC的面积为16cm2, ∵CE是△ADC的边AD上的中线, ∴△CDE的面积为8cm2, 所以选:C. 5.(3分)如图,△ABC≌△AED,点E在线段BC上,∠1=40°,则∠AED的度数是(  ) A.70° B.68° C.65° D.60° 试题分析:依据△ABC≌△AED,即可得到∠AED=∠B,AE=AB,∠BAC=∠EAD,再根据等腰三角形的性质,即可得到∠B的度数,进而得出∠AED的度数. 答案详解:解:∵△ABC≌△AED, ∴∠AED=∠B,AE=AB,∠BAC=∠EAD, ∴∠1=∠BAE=40°, ∴△ABE中,∠B70°, ∴∠AED=70°, 所以选:A. 6.(3分)两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工1个月完成总工程的,这时增加了乙队,两队又共同工作了半个月,总工程全部完成,如果乙队单独完成总工程需多少个月?设乙队单独完成总工程共需x个月,则下列方程正确的是(  ) A. B. C. D. 试题分析:设乙队单独施1个月能完成总工程的,甲1个月完成的工作量为,根据甲队完成的任务量+乙队完成的任务量=总工程量(单位1),即可得出关于x的分式方程,此题得解. 答案详解:解:设乙队单独施1个月能完成总工程的,甲1个月完成的工作量为,甲和乙半个月完成的工作量为, 根据题意得:, 所以选:D. 7.(3分)已知a,b为实数且满足a≠﹣1,b≠﹣1,设M,N. ①若ab=1时,M=N ②若ab>1时,M>N ③若ab<1时,M<N ④若a+b=0,则M•N≤0 则上述四个结论正确的有(  )个. A.1 B.2 C.3 D.4 试题分析:①根据分式的加法法则计算即可得结论; ②根据分式的加法法则计算即可得结论; ③根据分式的加法法则计算即可得结论; ④根据方式的乘法运算法则计算,再进行分类讨论即可得结论. 答案详解:解:∵M,N, ∴M﹣N(), ①当ab=1时,M﹣N=0, ∴M=N,故①正确; ②当ab>1时,2ab>2, ∴2ab﹣2>0, 当a<0时,b<0,(a+1)(b+1)>0或(a+1)(b+1)<0, ∴M﹣N>0或M﹣N<0, ∴M>N或M<N,故②错误; ③当ab<1时,a和b可能同号,也可能异号, ∴(a+1)(b+1)>0或(a+1

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