内容正文:
南白象中学 郭周延
1.3二次函数的性质
浙教版义务教育教科书 九年级上册
学习目标
1.3二次函数的性质
从具体函数的图象中认识二次函数的基本性质.
1
了解二次函数与二次方程的相互关系.
2
探索二次函数的变化规律, 掌握函数的最大值(或最小值 )及函数的增减性的概念,会求二次函数的最值, 并能根据性质判断函数在某一范围内的增减性.
3
复习引入
函数 y=ax2+bx+c基本性质:
二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图像是一条抛物线,
对称轴是直线,
顶点坐标是.
1.3二次函数的性质
x
y
0
2
-2
-2
2
-4
y
x
0
2
4
6
-2
2
-4
4
y=2x2-4x-6
y=0.75x2+3x
y=-0.5x2-2x-1.5
观察下列二次函数图像:
顶点在图像的位置有什么特点?
新知探究
顶点是抛物线上的最高点(或最低点)
1.3二次函数的性质
a
y
x
0
2
4
6
-2
2
-4
4
y=2x2-4x-6
y=-0.5x2-2x-1.5
问:当自变量增大时,函数的值将怎样变化?
你还能发现:
这些函数是否存在最大值或最小值,它是由解析式y=ax2+bx+c(a≠0)中的哪一个系数决定的?
新知探究
1.3二次函数的性质
1.顶点坐标与对称轴
2.位置与开口方向
3.增减性与最值
抛物线
对称轴
位置
增减性
最值
y=ax2+bx+c(a>0)
y=ax2+bx+c(a<0)
由a,b和c的符号确定
由a,b和c的符号确定
向上
向下
,y随着x的增大而减小.
, y随着x的增大而增大.
,y随着x的增大而增大.
, y随着x的增大而减小.
根据图形填表:
小结:
新知探究
1.3二次函数的性质
例、已知函数y=
(1)求函数图象的顶点坐标、对称轴,以及图象
与坐标轴的交点坐标,并画出函数的大致图象.
O
-10
-5
20
x
y
10
10
-10
30
5
-20
-15
新知讲解
例题解析
解:(1)∵a=-0.5,b=-7,c=7.5;
=32
∴函数的顶点坐标是(-7,32),对称轴是:直线x=-7.
由x=0,得y=7.5,
即图象与y轴的交点坐标是(0,7.5)
由y=0,得,
解的x1=-15,x2=1,
即图象与x轴的交点坐标是(-15,0),(1,0).
所以函数y=-0.5x2-7x+7.5的大致图像如图:
x=-7
(-7,32)
(0,7.5)
(-15,0)
(1,0)
注:由对称轴、顶点坐标、图象与坐
标轴的交点可以画出二次函数的大致
图象.
1.3二次函数的性质
⑵自变量x在什么范围内时,y随x 的增大而增大?何时y 随x的增大而减小?并求出函数的最大值或最小值.
解: ⑵由右图可知,
当x≤-7时, y随x 的增大而增大;
当x≥-7 时,y 随x的增大而减小;
当x=-7时,函数有最大值32.
(3)求图象与坐标轴交点构成的三角形的面积?
(4)根据图象,说 出 x 取哪些值时,
① y=0; ② y<0; ③ y>0.
当-15<x<1时
当x=-15或x=1时
当x<-15或x > 1时
例题解析
(-7,32)
(0,7.5)
(-15,0)
(1,0)
O
-10
-5
20
x
y
10
10
-10
30
5
-20
-15
1.3二次函数的性质
已知函数y=x2-3x-4.
⑴求函数图像的顶点坐标、与坐标轴交点的坐标和对称轴,并画出函数的大致图象;
解:∵ y=x2-3x-4 =(x-1.5)2-6.25,
∴图象顶点坐标为(1.5, -6.25);
又当y=0时,
得x2-3x-4=0的解为:
x1=-1,x2=4.
则与x轴的交点为(-1,0)和(4,0)
与y轴的交点为(0, -4)
(-1,0)
(1.5, -6.25)
(0, -4)
(4,0)
x=1.5
O
y
x
⑵记当x1=3.5,x2= ,x3= 时对应的函数值分别为y1,y2,y3,试比较y1,y2,y3,的大小?
⑵如右图可知: y2> y1 > y3
( ,y2)
( ,y3)
(3.5,y1)
当堂演练
1.3二次函数的性质
想一想
如果二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图像与x轴的两个交点的坐标为:
( x1,0 )和( x2 ,0).
方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的解与二次函数y=ax2+bx+c (a≠0)的图像与x轴交点的坐标有什么关系?
那么x1和 x2 恰好是方程a