2.1事件的可能性（1）课件　2022—2023学年浙教版数学九年级上册

沙头中学 林冬冬 2.1 事件的可能性（1） 浙教版义务教育教科书 九年级上册 学习目标 2.1事件的可能性（1） 通过实例进一步体验事件发生的可能性的意义． 1 了解必然事件、不确定事件、不可能事件的概念． 2 会根据经验判断一个事件是属于必然事件、不可能事件，还是不确定事件． 3 会用列举法（枚举、列表、画树状图）统计简单事件发生的各种可能的结果． 4 问题引入 判断下列事件哪些必然会发生，哪些必然不会发生，哪些可能发生也可能不发生？ 1.在地面上向空中抛掷实心球，实心球终将落下. 2.射击运动员射击一次，命中10环. 3.有一匹马奔跑的速度是70米/秒. 4.打开电视机，它正在播广告. 必然会发生. 可能发生，也可能不发生. 必然不会发生. 可能发生，也可能不发生. ＝252千米/小时 2.1事件的可能性（1） 1.引导学生复习回顾已学知识，激发探索欲望，为探索新知识做好准备. 3 生成概念 必然会发生. 必然事件 不确定事件 可能发生，也可能不发生. 必然不会发生. 不可能事件 2.1事件的可能性（1） 在描述判定方法（SAS）时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 4 明晰概念 请你举例生活中分别属于“不确定事件”、“不可能事件”、“必然事件”的事例. 2.1事件的可能性（1） 在描述判定方法（SAS）时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 5 明晰概念 问题1 请判断“100℃的水是沸水.”是什么事件？ 问题2 请判断“在标准大气压下，100℃的水是沸水.”是什么事件？ 问题3 请判断“在高于一个标准大气压下，100℃的水是沸水.” 是什么事件？ 必然事件 不确定事件 不可能事件 2.1事件的可能性（1） 在描述判定方法（SAS）时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 6 完善概念 在一定条件下必然会发生的事件. 在一定条件下必然不会发生的事件. 在一定条件下可能发生，也可能不会发生的事件. 必然事件 不确定事件 不可能事件 （随机事件） 事件发生的可能性 必然事件 不可能事件 不确定事件 0% 100% 2.1事件的可能性（1） 在描述判定方法（SAS）时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 7 掌握新知 思考下面的例子，回答有关问题. 做一做 1.谚语说，“蚂蚁搬家，天要下雨”.你认为这是什么事件？ 不确定事件. 2.小红看到蚂蚁搬家，判断说“天就要下雨了”.在小红看来， “天就要下雨”是什么事件？ 3.小聪弟弟还没有学过三角形的有关知识，他想用长度为10cm，20cm和40cm的小木条为三条边围成一个三角形，小聪认为这是不可能的，在小聪看来，“用长度为10cm，20cm和40cm的小木条作为三条边围成一个三角形”是什么事件？ 在小红看来，是必然事件. 在小聪看来，是不可能事件. 2.1事件的可能性（1） 在描述判定方法（SAS）时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 8 例题解析 在一个箱子里放有1个白球和1个黄球，它们除颜色外都相同. （1）从箱子里摸出1个球是黑球 ，这属于哪一类事件？ 不可能事件. 不确定事件. 从箱子里摸出1个球是黑球 ，这属于哪一类事件？ 白球 不确定事件. 从箱子里摸出1个球是黑球 ，这属于哪一类事件？ 黄球 （2）从箱子里摸出1个球，有几种不同的可能（摸到不同的球就表示不同的可能），它们属于哪一类事件？ 想一想 2.1事件的可能性（1） 都属于不确定事件 箱子里有2个球 有2种不同的可能 在描述判定方法（SAS）时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 9 例题解析 在一个箱子里放有1个白球和2个黄球，它们除颜色外都相同. 例1 （1）从箱子里摸出1个球是黑球 ，这属于哪一类事件？摸出1个球是白球或者黄球，这属于哪一类事件？ 没有黑球 只有白球和黄球 （2）从箱子里摸出1个球，有几种不同的可能（摸到不同的球就表示不同的可能）？它们属于哪一类事件？ 箱子里有3个球 枚举法 黄Ⅰ 黄Ⅱ 白 2.1事件的可能性（1） 都属于不确定事件 “摸出1球是黑球” “摸出1球是白球或者黄球” 有3种不同的可能 便于区分进行编号 不可能事件 必然事件 在描述判定方法（SAS）时我们要注意强调这个角是两边的夹角. 10 例题解析 在一个箱子里放有1个白球和2个黄球，它们除颜色外都相同. 例1 （3）从箱子里摸出1个球，放回，摇匀后再摸出1个球，这样先后摸得的两球有几种不同的可能？ 第一次 黄Ⅰ 黄Ⅱ 白 白 黄Ⅰ 黄Ⅱ 第二次 白 黄Ⅰ 黄Ⅱ 白 黄Ⅰ 黄Ⅱ 白 黄Ⅰ 黄Ⅱ （白，白） （白，黄Ⅰ） （白，黄Ⅱ） （黄Ⅰ，白） （黄Ⅰ，黄Ⅰ） （黄Ⅰ，黄Ⅱ） （黄Ⅱ ，白） （黄Ⅱ ，黄Ⅰ） （黄Ⅱ ，黄Ⅱ） 画树状图 共有9种不同