第8章 习题课6 机械能守恒定律的应用(作业)-2022-2023学年新教材高中物理必修第二册【精讲精练】人教版

2023-02-16
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[课下作业] [基础巩固] 1.如图所示,在两个质量分别为m和2m的小球a和b之间,用一根轻质细杆连接,两小球可绕过细杆中心的水平轴无摩擦转动,现让细杆水平放置,静止释放小球后,小球b向下转动,小球a向上转动,在转动90°的过程中,以下说法正确的是(  ) A.b球的重力势能减少,动能增加 B.a球的重力势能增大,动能减少 C.a球和b球各自的机械能保持不变 D.a球和b球的机械能总和不断减小 解析 在b球向下、a球向上转动过程中,两球均在加速转动,使两球动能增加,同时b球重力势能减少,a球重力势能增加,a、b两球的总机械能守恒,杆对a和b都做功,故a、b各自的机械能不守恒,选项A正确。 答案 A 2.如图所示,mA=2mB,不计摩擦阻力,物体A自H高处由静止开始下落,且物体B始终在水平台面上。若以地面为零势能面,则当物体A的动能与其势能相等时,物体A距地面的高度是(  ) A.         B. C. D. 解析 物体A、B组成的系统机械能守恒。设物体A的动能与其势能相等时,物体A距地面的高度是h,速度为v。则有mAgh=mAv2,即v2=2gh。从开始到物体A距地面的高度为h的过程中,物体A减少的重力势能为ΔEp=mAg(H-h)=2mBg(H-h)。系统增加的动能为ΔEk=(mA+mB)v2=×3mB×2gh=3mBgh。由ΔEp=ΔEk,得h=H。 答案 B 3.如图所示,光滑固定斜面倾角为θ,小物体A和B通过轻质弹簧和轻绳跨过光滑定滑轮连接,初状态在外力控制下系统保持静止,轻弹簧处于原长,且轻弹簧上端离滑轮足够远,A离地面足够高,物体A和B同时从静止释放,释放后短时间内B能保持静止,A下落h高度时,B开始沿斜面上滑,则下列说法中正确的是(  ) A.B滑动之前,A机械能守恒 B.B滑动之前,A机械能减小 C.B滑动之前,A、B组成的系统机械能守恒 D.B滑动之后,A、B组成的系统机械能守恒 解析 B滑动之前,A下落时,绳子的拉力对A做负功,A的机械能不守恒,由功能关系知,A的机械能减小,故A错误,B正确;B滑动之前,A的机械能减小,B的机械能不变,则A、B组成的系统机械能减小,故C错误;B滑动之后,A、B及弹簧组成的系统机械能守恒,则A、B组成的系统机械能不守恒,故D错误。 答案 B 4.(多选)如图所示,A、B两球质量相等,A球用不能伸长的轻绳系于O点,B球用轻弹簧系于O′点,O与O′点在同一水平面上,分别将A、B球拉到与悬点等高处,使绳和轻弹簧均处于水平,弹簧处于自然状态,将两球分别由静止开始释放,当两球达到各自悬点的正下方时,两球仍处在同一水平面上,则(  ) A.两球到达各自悬点的正下方时,两球动能相等 B.两球到达各自悬点的正下方时,A球动能较大 C.两球到达各自悬点的正下方时,B球动能较大 D.两球到达各自悬点的正下方时,A球受到向上的拉力较大 解析 两个球都是从同一个水平面下降的,到达最低点时还在同一个水平面上,根据重力做功的特点可知在整个过程中,A、B两球重力做的功相同,但是,A球下摆过程中,只有重力做功,B球在下落的过程中弹簧要对球做负功,根据动能定理得,A球到达最低点时动能要比B球的动能大,故AC错误,B正确;由T-mg=,可知A球受到的拉力比B的大,D正确。 答案 BD 5.如图所示,将一个内外侧均光滑的半圆形槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一固定的竖直墙壁。现让一小球自左端槽口A点的正上方由静止开始下落,从A点与半圆形槽相切进入槽内,则下列说法正确的是(  ) A.小球在半圆形槽内运动的全过程中,只有重力对它做功 B.小球从A点向半圆形槽的最低点运动的过程中,小球处于失重状态 C.小球从A点经最低点向右侧最高点运动的过程中,小球与半圆形槽组成的系统机械能守恒 D.小球从下落到从右侧离开半圆形槽的过程中,机械能守恒 答案 C 6.如图所示,A的质量为M,B和C的质量都是m,有2m>M>m,用劲度系数为k的轻弹簧连接A与地面,A与B、B与C用不可伸长的细绳通过光滑定滑轮相连,C距离地面足够高,A、B物块距定滑轮足够远,不计一切阻力,下列说法正确的是(  ) A.若剪断B与C之间的细绳,B的机械能先减少后增加 B.若剪断B与C之间的细绳,A的动能不断增加 C.若剪断轻弹簧,B与C的机械能减少量等于A的动能增加量 D.若剪断轻弹簧,A、B、C系统的重力势能减少量等于系统动能增加量 解析 剪断B与C之间的细绳,开始一段时间内B上升,绳的拉力对B做正功,故B的机械能先增加,A项错误。剪断B与C之间的细绳,当A、B的加速度为零时A的动能最大,再压缩弹簧,A的动能又随之减小,B项错误。剪断轻弹簧,A、B、C组成的系统机械能守恒,故B与C的机械能减少量等于A的机械能增加量,系统的重力势能减少量等于系统

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