7《呼风唤雨的世纪》第二课时（学案）-部编版语文四年级上册

7 呼风唤雨的世纪 第二课时 学案 班级：______ 姓名：______ 成绩：______ 一、学习目标 1.了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，带着问题阅读课文。 2.学习文章的说明方法。仿照问题清单，把问题分类。 二、学习重难点 【学习重点】 了解科学技术给人类生活带来的前后变化，借助课文旁批理解内容。 【学习难点】 阅读理解课文。能联系生活实际，说说自己从中受到的启发。 三、知识构建 【素养储备】 1.“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代各指什么？ 2.课文运用了哪些说明方法？ 【自主学习】 1.课文引用的诗句是 。诗句说明了 。 2.“发现”和“发明”有哪些区别？文中提到的成就，哪些是“发现”的？哪些是“发明”的？ 四、知识训练 【基础训练 字词强化】 1.注音组词。 唤（ ） 纪（ ） 程（ ） 技（ ） 超（ ） 益（ ） 联（ ） 质（ ） 任（ ） 善（ ） 2.选词填空。 发现 发明 发生 （1）科学家（ ）了许多有用的设备，让我们的生活更加便利。 （2）我们要善于（ ）生活中的美。 （3）既然事情（ ）了，就不要抱怨，想想怎么解决。 【课堂学习 素养提升】 1.本文运用了哪些写作手法？请举例说明。 2.这篇课文的中心思想是什么？ 【课后训练 拓展延伸】 随着科技的发展，许多过去的幻想变成了现实，请你写一下对22世纪科技发展的设想。 五、课外阅读 鱼目混珠 　　古时候，有个名叫满愿的人，收藏了一颗极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想见识一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。 　　每当人们对满愿表示羡慕时　满愿的邻居寿量总是轻蔑(miè)的对人们说　有颗珍珠算什么　我也有　而且比满愿那颗还要好　可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。 　　人们虽然从来也没见过他们珍藏的珍珠，但对此都深信不疑。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。 　　后来，他俩忽然同时患(huàn)病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是同一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己深藏不露的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个一饱眼福的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过是一颗稍大些的鱼眼睛! 　　1.根据解释在文中找出合适的词。 　　(1)觉