沪教版第二章学案

编写人签名： 审核人签名： 时间： 课题：2-11 性质活泼的氧气 （第1课时 使用时间： ） 同步课堂 1.空气的成分按体积分数计算，大约是　　　占21%，　　　占78%，　　　　占0．94% ，__________占0．03%，以及　　　___　　占0．03%，所以说，空气的成分以　　　　和　　　　为主，其中　　　　约占空气体积的1/5，　　　　约占空气体积的4/5。 2.白磷能在空气中自燃，说明空气中含有 ；澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊，说明空气中含有 ；夏天当我们从空调房间走出来时，眼镜会变得一片模糊，说明空气中也含有__________。 3.氧气在自然界中的循环:大气中氧气产生途径 ，大气中氧气消耗途径 、 。 4.氧气的物理性质：氧气是一种 、 的 体，密度稍 于空气。氧气 溶于水。氧气有三态变化。在1.01×105Pa、—1830C时，氧气变为 色的 体；在—218.40C时，变为 色的 状 。 5．氧气的化学性质 写出下列物质在氧气中燃烧的现象及文字表达式，并写出相应的化学式 （1） 木炭：现象 文字表达式 对应化学式 铁丝：现象 文字表达式 对应化学式 （3） 石蜡：现象 文字表达式 对应化学式 6. 木炭的燃烧：用坩埚钳夹持木炭，在空气中点燃后，再将点燃的木炭放入燃烧匙，由上而下 （选填“迅速”、“缓慢”）伸入集满氧气的集气瓶中。原因： 7. 做铁丝燃烧的实验前，要先将铁丝进行 处理；做铁丝燃烧的实验时，为什么要把铁丝绕成螺旋状 ，为什么要在铁丝下端系一根火柴杆的目的 ，为什么要在集气瓶底放少量水或铺一层细沙_________________________________________________。 10、氧气的化学性质_____ __。某些条件下物质与氧气反应比较剧烈，而在另一些条件下，物质只与氧气发生______，如_______________。氧气的用途有_________________、 。 11.在某些情况下，人们需要防止物质与 反应，如在包装食品时，有时会抽成 ，或充入 等气体，避免食品因 而变质。为防止金属发生 而腐蚀，科学家采取了表面 、 等多种措施以 。 课后实践 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1．对氧气的物理性质，下列叙述正确的是 （ ） A．极易溶于水 B．在液态时为无色 C．在标准状态下密度比空气大 D．在固态时变成白色固体 2．下列变化中没有新物质生成的是 （