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小学六年级毕业生学业水平测试语文模拟题(一) 时量:90分钟 命题: 题号 卷面 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 (书写整洁2分) 1、 抄写下面的词语,要写得正确、规范、美观。(3分) 清 爽 蒜 瓣 疙 瘩 二、读拼音,写字、词。(8分) jìng mì cán bào dàn shēng róng yù ( ) ( ) ( ) ( ) lǜ 效( ) 规( ) 翠( ) 忧( ) 3、 选择题。(5分) 1、 彭伟、张军、易华、汤霞,按姓氏的音序排列这四个人的名字,正确的顺 序是( ) A. 彭伟、张军、汤霞、易华 B.彭伟、汤霞、易华、 张军 C. 汤霞、易华、彭伟、张军 D.汤霞、彭伟、易华、 张军 2、 下列画线字注音全对的一项是( ) A.概(gài)括 歉疚(jiū) B.桅杆(gǎn) 调(tiáo)节 C.别墅(shù) 氛(fēn)围 D.虐(nüè)待 颓(tū)唐 3、 下面词语书写无误的一组是( ) A. 慢条斯理 姹紫嫣红 恍然大悟 竭泽而鱼 B. 呼风唤雨 千姿百态 峰拥而至 德高望重 C. 崇山峻岭 不可思议 精兵简政 司空见惯 D. 积劳成疾 见微知著 年过花甲 迫不急待 4、依次填入词语最恰当的选项是( ) 只要拥有一颗纯真的心,就可以( )烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由 漫步;就可以( )失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以( ) 冷漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。 A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散 C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化 5、 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自( ) A.张继写的《枫桥夜泊》 B.王安石写的《书湖阴先生壁》 C.苏轼写的《饮湖上初晴后雨》 D.叶绍翁写的《游园不值》 四、把下面的成语补充完整,再按要求写成语。(7分) ( )有成竹 ( )俗共赏 ( )不安席 同仇敌( ) ( )精图治 负( )请罪 临危不( ) 自相( )盾 上面的成语,出自寓言故事的是 ,请再写出这样的两个 成语: 、 。 五、按要求写句子。(10分) 1、 经过医生的精心治疗,我的病很快恢复了健康。(用修改符号修改病句) 2、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。(缩写句子) 3、难道诚信不是一种美德吗?(改成陈述句) 4、你最熟悉的石首特产是什么?为了让它走出石首,请为它写一句广告词。 特产名称: 广告词: 5、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(写出句子的意思) 六、根据语境填写诗句、名言。(6分) 1、我们可以用《石灰吟》中的诗句“千锤万凿出深山, 。” 鼓励地震灾区的小伙伴做生活的强者。 2、屈原在《离骚》中用“ , 。” 来表现自己勇于追求真理的执着不屈和坚定信念。 3、“ , ”表明了王昌龄藐视功名利禄,不向恶势力屈服,永保高洁的品质;泰戈尔则对恒心与毅力作这样的解释:“ ” 七、按原文填空。(6分) 1、这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ), 天空是那么明朗,使我总想( ),表示我( )。 2、弈秋,( )。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,( );…… 3、谁道人生无再少?门前流水尚能西!( )。 八、课外书屋。(3分) 暑假前夕,五年级学生李玲来到学校图书室,准备借一本书在假期里读。请你在下列书中任选一本,从作品特点或自己的阅读感受方面向她介绍。 书:《绿山墙的安妮》、《狼王梦》、《红岩》、《青铜葵花》 我推荐的书: 。作品的特点或我的感受是 9、 阅读。(20分) 太阳的背后不是光 我成功,因为我在追求。如果说梦想是帆,那么追求就是风。当帆张风扬起的时候,我们才能抵达成功的彼岸。 有一个年轻人自小父母离异,在母亲含辛茹苦的抚养之下长大。 年轻人对音乐情有独钟,在上小学时,年轻人就表现了惊人的音乐天赋。望子成龙的母亲日积月累,凑钱为他买了一架钢琴。“玩”着琴,年轻人挖掘着潜力,慢慢积聚着自己的音乐“资本”。 高中毕业后,年轻人没有考上大学,只能到餐馆当服务生,被老板骂过,克扣过薪水。后来,一个偶然的机会,年轻人被台湾乐坛老大吴宗宪“相中”,进入吴宗宪的公司做音乐制片助理。期间,他不停地写歌,结果都被吴宗宪搁置一旁,有的甚至当面扔进纸篓。 年轻人没有泄气,一如既往地写。吴宗宪被其感动了,答应找歌手唱他的歌。 ( )吴宗宪找了很多歌手,( )许多著名歌手都不愿意唱他的歌。这些歌手( )不愿意唱他写的歌,( )他写的歌太稀奇、太古怪。年轻人只得继续默默地进行着自己的创作。 有一天,吴宗宪抛给年轻人一个机会:10天,写50首歌,然后挑选10首,自己唱,出专辑。这样,年轻人废寝忘食,没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。终于,他的第一张专辑问世,并立即轰动歌坛。紧接着第二张专辑《范特西》又风靡音乐界。 或许,