【倍速课时学练】(2014秋开学)浙教版九年级数学上册31 圆 课件(共22张PPT)

2014-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.1 圆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.61 MB
发布时间 2014-09-03
更新时间 2014-09-03
作者 手背手心
品牌系列 -
审核时间 2014-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3656060.html
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来源 学科网

内容正文:

第3章 圆的基本性质 3.1 圆 圆 人民币 美圆 英镑 硬 币 圆 请在白纸上画一个半径为2cm的圆. 若要在平坦的操场上画一个半径为3m的圆,你有什么办法? 线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。 定点O叫做圆心。 线段OP叫做圆的半径。 在同一平面内, 表示: 以O为圆心的圆,记做“⊙O”, 读做“圆O”。 5.unknown 圆的相关概念 圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧. 直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆(如弧ABC). 连结圆上任意两点间的线段叫做弦(如弦AB). 经过圆心的弦叫做直径(如直径AC). ⌒ ●O AB ⌒ 以A,B两点为端点的弧.记作 ,读作“弧AB”. AB ⌒ 小于半圆的弧叫做劣弧,如记作 (用两个字母). ⌒ ACB 大于半圆的弧叫做优弧,如记作 (用三个字母). A B C D 1、请写出图中所有的弦; 2、请任选一条弦,写出这条弦所对的弧; A B C O D O A B C ⊙O的半径为r =3m。若A,B,C三位同学分别站在如图所示的位置。 O 如图,设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d。 d=r 若点A在圆上,则: 若点C在圆外,则: d>r 若点B在圆内,则: d<r A B C 点与圆的位置关系 点与圆的位置关系 如图,设⊙O的半径为r,A点在圆内,B点在圆上, C点在圆外,那么 OA<r, OB=r, OC>r. 反过来也成立,即 点的位置可以确定该点到圆心的距离与半径的关系,反过来,已知点到圆心的距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系。 若点A在⊙O内 若点A在⊙O上 若点A在⊙O外 图23.2.1 已知⊙O的面积为25π。 (1)若PO=5.5,则点P在 ; (2)若PO=4,则点P在 ; (3)若PO= ,则点P在圆上。 圆外 圆内 5 例1 如图所示,在A地正北80m的B处有一幢民房,正西100m的C处有一变电设施,在BC的中点D处是一古建筑。 因施工需要,必须在A处进行一次爆破。为使民房、变电设施、古建筑都不遭到破坏,问爆破影响面的半径应控制在什么范围内? 在直角三角形ABC中,∠C

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