8.池子与河流-2022-2023学年三年级语文下册寒假自学课（部编版）

“小河流水哗啦啦……”小河每天唱着欢快的歌向前奔跑。让我们走进课文，去看看文中的池子与河流有什么不同的观点。你对它们的观点又会有怎样的看法。 【学习目标】 1.认识“滔、涯”等8个生字。 2.分角色朗读课文，能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的看法。(重点、难点) 【学法指导】 1.拿起笔，画出本课的生字新词；用“△”标注自己喜欢的词语；用“ ” 画出描写河流表现自然规律的语句。 2.仔细朗读池子与河流的对话，了解它们的不同想法。 3.反复朗读第8、9小节，知道河流受到尊敬的原因。 【资料宝袋】 克雷洛夫，俄国著名的作家。与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《狼和小羊》《蜻蜓和蚂蚁》《狼落狗舍》等。 【猜读课题】 1.读了课文题目“池子与河流”后，我猜想： 【扫清字词】 2.将下列句中画线的部分替换成文中相应的词语。 （1）小岛被一条弯弯曲曲地延伸的河流贯穿。 （ ） （2）他的童年生活没有任何忧虑。 （ ） （3）山上的水正连续发生，没有间断地流进小溪里。 （ ） 3.下列加点字的读音全对的一项是（ ） A.天涯（yé) 妇女(fù) B.忙碌(lù) 遵循(xún) C.应验(jiàn) 滔滔(tāo) 4.下列词语搭配不恰当的是（ ） A.沉重的货船 B.沉重的心情 C.沉重的河流 D.沉重的负担 【感知课文】 5.根据课文内容，完成下面的思维导图。 6.下列说法有误的一项是（ ） A.“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。 B.“河流”比喻那些胸怀大志、勤奋努力、为社会作贡献的人。 C.池子认为水要流动才能保持清洁，抛弃自身的安逸，给人们带来利益,才是光荣的。 参考答案： 1.略 2.（1）蜿蜒 （2）无忧无虑 （3）源源不断 3.B 4.C 5. 6.C 学科网（北京）股份有限公司 $