内容正文:
2022-2023学年八年级数学上学期复习备考高分秘籍(浙教版)
专题1.3直角三角形与勾股定理精讲精练
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【知识梳理】
1.勾股定理:
(1)直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.就是说,对于任意的直角三角形,如果它的两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么一定有这就是勾股定理.
(2)勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.
(3)由于,所以c>a,同理c>b,即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边.
2.勾股定理逆定理
“若三角形的两条边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形为直角三角形.”这一命题是勾股定理的逆定理.它可以帮助我们判断三角形的形状,为根据边的关系解决角的有关问题提供了新的方法.定理的证明采用了构造法.
两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题, 那么另一个叫做它的逆命题.
如果一个定理的逆命题经过证明是真命题, 那么它也是一个定理, 这两个定理叫做互逆定理, 其中一个叫做另一个的逆定理.
3.勾股定理的证明:
(1)勾股定理的证明方法有很多种,教材是采用了拼图的方法证明的.先利用拼图的方法,然后再利用面积相等证明勾股定理.
(2)证明勾股定理时,用几个全等的直角三角形拼成一个规则的图形,然后利用大图形的面积等于几个小图形的面积和化简整理得到勾股定理.
勾股数:
4.勾股数:满足的三个正整数,称为勾股数.
说明:
1
个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5满足,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数.
2 组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.
3 住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;…
5.勾股定理的应用
(1)在不规则的几何图形中,通常添加辅助线得到直角三角形.
(2)在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.
(3)常见的类型:①勾股定理在几何中的应用:利用勾股定理求几何图形的面积和有关线段的长度.
②由勾股定理演变的结论:分别以一个直角三角形的三边为边长向外作正多边形,以斜边为边长的多边形的面积等于以直角边为边长的多边形的面积和.
③勾股定理在实际问题中的应用:运用勾股定理的数学模型解决现实世界的实际问题.
④勾股定理在数轴上表示无理数的应用:利用勾股定理把一个无理数表示成直角边是两个正整数的直角三角形的斜边.
【典例剖析】
【考点1】勾股定理
【例1】(2020·浙江·余姚市阳明中学八年级期中)如图,在中,,,点P为的中点,于点Q,则等于( )
A. B. C. D.
【变式1.1】(2022·浙江·慈溪市慈吉实验学校八年级阶段练习)中, , 则的面积为( )
A.12 B.14 C.18 D.20
【变式1.2】(2020·浙江杭州·八年级期中)如图,一直角三角形,其直角边长分别为3和1,以为圆心,斜边长为半径画圆弧,交数轴于点P,则点P在数轴上所表示的数是( ).
A. B. C.2.3 D.
【变式1.3】(2022·浙江·萧山区高桥初级中学八年级期中)如图, 中,,则 的值为( )
A. B. C. D.
【考点2】勾股定理与面积
【例2】(2020·浙江·八年级期末)如图,已知图中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若其中每个直角三角形的最长边与最短边的长度之比均为,正方形,,,的面积分别为,,,,且,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【变式2.1】(2021·浙江·八年级期末)如图,这是一株美丽的勾股树,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的边长是3、5、2、3,则最大正方形E的边长是( )
A.13 B. C.47 D.
【变式2.2】(2020·浙江·杭州启正中学八年级期中)如图,在四边形ABCD中,∠DAB =∠BCD = 90°,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若S1 + S4 = 100,S3 = 36,则S2 =( )
A.136 B.64 C.50 D.81
【变式2.3】(2022·浙江·慈溪市上林初级中学八年级期中)如图1,以直角三角形的各边分别向外作正方形,再把较小的两个正方形按图2的方式放置在大正方形内,记四边形的面积为,四边形的面积为,四边形的面积为,的面积为,若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出( )
A. B. C. D.
【考点3】勾股定理与弦图
【例3】(2021·浙江省余姚市第四中学八年级期中)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定