《成语：中华文化的微缩景观》课件43张 2022—2023学年人教版高中语文必修二

成语，是一种很特殊的语言现象，它承载了中华民族极其丰富的文化信息，称得上是中华文化的一个窗口。中华文化的博大精深、源远流长，于此可见一斑。 成语 中华文化的微缩景观 学习目标： 了解成语的来源以及和中华文化的联系。 学会正确使用成语。 成语的来源 后羿射日 精卫填海 猜一猜 自相矛盾 刻舟求剑 负荆请罪 卧薪尝胆 图穷匕见 杀鸡取卵 神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化 成语的来源 按来源连线 试一试 文人作品 女娲补天 外来文化 狐假虎威 神话故事 四面楚歌 寓言故事 老骥伏枥 历史故事 回头是岸 成语与文化 成语是语言宝库中的精华，也是文化的积淀。成语的内容，涉及文学艺术、天文地理、政治军事、礼仪习俗、衣食住行、植物动物等。了解成语，有助于我们提高自身的文化素养。 成语 文学艺术 天文地理 政治军事 礼仪习俗 衣食住行 植物动物 填一填 文学艺术：画龙点睛、曲高和寡、江郎才尽、高山流水、洛阳纸贵、举棋不定…… 天文地理：寥若晨星、春风化雨、飞沙走石、源远流长、沧海桑田、跋山涉水…… 政治军事：国泰民安、长治久安、运筹帷幄、分崩离析、枪林弹雨、一箭双雕…… 礼仪习俗：彬彬有礼、礼尚往来、晨昏定省、繁文缛节、张灯结彩、安土重迁…… 衣食住行：衣锦还乡、残羹冷炙、天衣无缝、锦衣玉食、金碧辉煌、车水马龙…… 植物动物：藕断丝连、投桃报李、雨后春笋、凤毛麟角、惊弓之鸟、黔驴技穷…… 成语与数字： 背水一战、不二法门、入木三分、危机四伏、五颜六色、七上八下、九霄云外、十万火急、百无聊赖、千军万马…… 成语与生肖： 鼠目寸光、汗牛充栋、狐假虎威、守株待兔、龙飞凤舞、杯弓蛇影、倚马可待、亡羊补牢、沐猴而冠、闻鸡起舞、狗尾续貂、牧猪奴戏…… 成语的运用 人才济济 揠苗助长 乳臭未干 因噎废食 虚与委蛇 余勇可贾 自怨自艾 丢三落四 博闻强识 蓦然回首 读准字音 写对字形 世外桃园 纵横弛骋 怨天忧人 相形见拙 融汇贯通 草管人命 趋之若骛 如火如茶 浅尝辙止 甘之如怡 写对字形 世外桃源 纵横驰骋 怨天尤人 相形见绌 融会贯通 草菅人命 趋之若鹜 如火如荼 浅尝辄止 甘之如饴 理解词意 成语使用的误区 【例句】在语文老师的严格要求下，我逐渐改变了文不加点的毛病。 【分析】文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。 【总结】误区一：望文生义，主观臆断 【例句】湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。 【分析】叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词） 【总结】误区二：褒贬颠倒，感情失当 【例句】但是历史依然对命途坎坷的人儿不离不弃，似乎乐此不疲这份伤感。 【分析】“乐此不疲”指乐于做某事，沉浸其中，不知疲倦。一般作谓语、定语，但作谓语时不能带宾语。 【总结】误区三：功能混乱，搭配不当 【例句】这些女孩平均年龄只有22岁，正值豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。 【分析】豆蔻年华：专指十三四岁的少女。 【总结】误区四：对象误用，张冠李戴 【例句】一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。 【分析】自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。 【总结】误区五：画蛇添足，重复累赘 【例句】今天我们学习千古美文《赤壁赋》，你们一定要洗耳恭听，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪苏轼。 【分析】洗耳恭听：恭恭敬敬地听别人讲话。谦辞，用于听别人讲话，不能用于要别人听自己讲话。 【总结】误区六：谦敬错位，主客混乱 【例句】王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。 【分析】有条不紊：做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性。 【总结】误区七：不合逻辑，事理不通 【例句】当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已经无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。 【分析】安步当车：慢慢地走，就当做是坐车。使用时必须具备两