内容正文:
2.1 二次函数
第二章 二次函数
优翼九下数学教学课件(BS)
下面来看某运动员在里约奥运会赛后的采访视频,注意前方高能表情包.
情景引入
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通过表情包来辨别人物,最重要的是根据个人的特征,那么数学的特征是什么呢?
“数学根本上是玩概念的,不是玩技巧,技巧不足道也.”
------中科院数学与系统科学研究院
李邦河
如果变量 y 随着 x 而变化,并且对于 x 取的每一个值,y总有唯一的一个值与它对应,那么称 y 是 x 的函数.
问题1 我们以前学过的函数的概念是什么?
函 数
一次函数
反比例函数
y=kx+b (k≠0)
(正比例函数) y=kx (k≠0)
问题2 我们学过哪些函数?
思考 一个边长为 x 的正方形的面积 y 为多少?y 是 x的函数吗?是我们学过的函数吗?
y = x2,对于 x 的每一个值,y 都有唯一的一个对应值,即 y 是 x 的函数.这个函数不是我们学过的函数.
思考:这种函数叫什么?这节课我们一起来学习吧.
问题1:某果园有 100 棵橙子树,每一棵树平均结 600 个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结 5 个橙子.
(1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量?
合作探究
二次函数的定义
新课讲授
(2) 假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子?
(3) 如果要使得果园橙子的总产量为 60320 个,那么应该增种多少棵橙子树?
(4) 如果果园橙子的总产量为 y 个,那么请你写出 y 与 x之间的关系式.
果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子.
y = (100+x)(600-5x)
= -5x²+100x+60000.
(100+x)(600-5x) = 60320 解得,
对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应值,即y是x的函数.
问题2 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x,表面积为 y,则 y 关于x 的关系式为 .
y = 6x2
此式表示了正方体表面积 y 与正方体棱长 x 之间的关系,对于 x 的每一个值,y 都有唯一的一个对应值,即 y 是 x 的函数.
问题3 某水产养殖户用长40 m的围网,在水库中围一块矩形的水面,投放鱼苗.你能列出矩形水面的面积关于矩形水面的边长的关系式吗?
设围成的矩形水面的一边长为 x m,那么,矩形水面的另一边长应为(20-x)m.若它的面积是 S m2,则有
此式表示了边长x与围网的面积S之间的关系,对于x的每一个值,S都有唯一的一个对应值,即 S是x的函数.
前面求出的三个函数有什么共同点?
函数都是用
自变量的二次整式表示的
y = 6x2
y = -5x²+100x+60000.
二次函数的定义:
一般地,若两个自变量 x,y 之间的对应关系可以表示成y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的形式,则称y是x的二次函数.
归纳总结
a为二次项系数,ax2叫做二次项;
b为一次项系数,bx叫做一次项;
c为常数项.
温馨提示:
(1)等号左边是变量 y,右边是关于自变量x的整式;
(2)a,b,c 为常数,且a≠ 0;
(3)等式的右边最高次数为 2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项.
例1
(1)m取什么值时,此函数是正比例函数?
(2)m取什么值时,此函数是二次函数?
解:
(1)由题可知
解得
(2)由题可知
解得
m=3.
第( 2 )问易忽略二次项系数 a≠0 这一限制条件,从而得出m=3或-3的错误答案,需要引起同学们的重视.
典例精析
注意
1.下列函数中,哪些是二次函数?
先化简后判断
练一练
是
不是
是
不是
2.把下列函数化成二次函数的一般式.
(1)y = (x-2)(x-3); (2)y = (x+2)(x-2)-2(x-1)2;
(3)y = -2(x+3)2.
解:(1) y = (x-2)(x-3) = x2-5x+6;
(2) y = (x+2)(x-2)-2(x-1)2 = -x2+4x-6;
(3) y = -2(x+3)2 = -2x2-12x-18.
问题4:上述问题中的三个函数的自变量的取值范
围是什么?
① y = (100+x)(600-5