专题03 扩句、缩句-2022-2023学年四年级语文上册寒假专项提升（部编版）

( 【 寒假专项提升 】 专题0 3 扩句 、 缩句 与造句 ) 一、上册扩句与缩句复习要点。 1.复习什么事扩句与缩句？常见的扩句与缩句有哪些技巧？ 2.能熟练掌握进行扩句和缩句技巧。 3.复习掌握适当给句子增加修辞词语和把内容写清楚的扩句方法以及长话短说短说的缩句方法。 二、上册扩句与缩句知识盘点。 ( 复习巩固 ) 扩句就是在简单的句子的基础上，加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。如：颐和园是大公园。(北京的，一座，美丽的)北京的颐和园是一座美丽的大公园。 缩句就是要删去句子中起修饰、限制作用的“枝”和“叶”，留下句子的主干。如：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。（小燕子休息） ( 本册新学知识点 ) 1.增加适当的修辞词语（扩写）。（读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。） （1）触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色 （2）隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 2.《麻雀》这篇课文是怎样把下面的内容写清楚的？找出相关句子读一读。（扩写） 老麻雀的无畏 猎狗的攻击与退缩 3.长话短说。（缩写）（读一读，体会每组中的两个句子在表达上的不同） （1）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 官绅跪地求饶。 （2）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？” 蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 （3）文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 扩句和缩句的训练是小学阶段学习语文重要的基础训练内容，也是考试的重点，四年级下学期，又学习了2个新知识点。 1.用不同的动物来形容不同的人（给句子添加修辞成分）。（扩写：课本100页） 2.给句子增添连续的动作。（扩写：课本120页） 六年级下学期继续复习扩句、缩句的基本方法，复习掌握“适当给句子增加修辞词语”“和把内容写清楚”的扩句方法以及“长话短说短说”的缩句方法的基础上，又学习了“用不同的动物来形容不同的人”和“给句子增添连续的动作”扩写的2个新知识点。 1.扩句 2.给句子添加修辞成分。 3.写含有连续动作的句子。 4.缩句 5.照样子，补充句子。 1.（2022聊城 光明小学 四年级期末）扩句练习。 (1)巨人夸父越来越感到口渴难耐,于是,他 ，可还是不解渴。(展开想象,把句子补充得神奇有趣) (2)隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。(用上恰当的词语,使说明的语言更准确)