第一部分 专题一 0 考情分析（精讲练习PPT）-【木牍教育·名师A计划】2023中考语文总复习

语文 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考情分析 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 安徽近17年文言文考查情况分析一览表 教材出处 篇　目 考查情况 七上 1.《论语》 十二章 2006年与《论语》课外语录对比考查 七下 2.陋室铭 2017年与《论语·子罕》(节选)对比考查 3.爱莲说 2020年与《咏菊》对比考查 2014年考单篇阅读 4.河中石兽 2022年与《梦溪笔谈》对比考查 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 八上 5.三峡 2021年与《入蜀记》(节选)对比考查 2013年考单篇阅读 6.答谢中书书 近17年未考 7.记承天寺夜游 近17年未考 8.富贵不能淫 近17年未考 9.生于忧患,死于安乐 2015年考单篇阅读 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 八下 10.桃花源记 2016年与《醉翁亭记》(节选)对比考查 11.小石潭记 2007年与《与朱元思书》对比考查 12.北冥有鱼 近17年未考 13.虽有佳肴 近17年未考 14.马说 2011年考单篇阅读 九上 15.岳阳楼记 2010年与《醉翁亭记》对比考查 16.醉翁亭记 2016年与《桃花源记》(节选)对比考查 2010年与《岳阳楼记》(节选)对比考查 17.湖心亭看雪 近17年未考 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 教材出处 篇　目 考查情况 九下 18.鱼我所欲也 2009年与《过零丁洋》对比考查 19.送东阳马生序 2008年考单篇阅读 20.曹刿论战 2018年与《国语》(节选)对比考查 2012年与《邹忌讽齐王纳谏》(节选)对比考查 21.邹忌讽齐王纳谏 2012年与《曹刿论战》对比考查 22.出师表 2019年与《十渐不克终疏》对比考查 续表 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 教材无 23.伯牙鼓琴 近17年未考 22课标新增 24.得道多助,失道寡助 近17年未考 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.选文特点 　　从体裁来看,说理言志和写景类文言文考查较多,叙事类文言文考查较少;从教材出处来看,九下的考查较多,有6次;其次是七下,考查4次;八上、八下各考查3次,九上2次,七上1次。近几年篇目分布侧重九年级。 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.考查形式 　　总体来说,近5年在考查形式(课内外对比),题型(填空、翻译、问答),题量(共3~4题),考点(文言词句翻译、内容理解等)等方面大体保持稳定。总分值由15分变为16分。具体变化如下:①近17年对比考查12次,与课内和课外的对比考查各6次,但是近5年来均是与课外对比;与诗歌对比考查2次。②课外选文字数逐年递增:2017年21字,2018年48字,2019年76字,2020年诗词对比,2021年113字。③对比考查点集中在内容、主旨、技法上。 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.考点安排 (1)字词解释。①近17年共考69个词语(《爱莲说》中“宜”分别于2014、2020年考查),55个课内词语,其中47个出自课下注释;8个课外词语(从2017年开始涉及),2021年课外文言字词考查占比首次达到一半。②从词性看,实词58个,虚词5个(2021年“如……然”,2019年“然”,2018年“之”,2015年“其”,2012年“虽”)。③从形式上看,单字词54个,二字词8个(2019年“所以、痛恨”,2017年“鸿儒、案牍”,2016年“豁然、交通”,2009年“如使、汗青”均出自课下注释),固定短语1个(2021年“如……然”)。④从文言现象上看,涉及通假字4个、古今异义5个、词类活用2个。 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (2)句子翻译。近14年共考查27句(每年2句,2014、2020年考查同一句)。在对比阅读中,每篇各考查一句;文言文与古诗词对比时,两句均出自文言文。所考句子短小,句子间多有一处逗号;所考句子含有特殊句式,或含有出自课下注释的重点实词。2021年开始,其分值由4分变为6分。 -- 考情分析 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)问题探究。2011—2019年稳定考查2小题6分,且多为2分填空和4分简答题;2020年考查2分填空和6分简答题,2021年考查2分填空和4分简答题,2022年考查6分简答题。从设题角度看,多从内容理解、分析手法、情感分析等角度考查,也有个别从划分句子朗读节奏、划分层次并概括