5.20测量距离和时间（课件）青岛版科学四年级上册

青岛版四年级上册科学课件 5.20 测量距离和时间 第五单元 位置与速度 1 学习目标 1.知道测量距离和时间的常用方法和常用工具。 2.能运用感官和选择恰当的工具，对时间和距离进行测量。 3.能在科学探究活动中主动与他人合作，积极地参与交流和讨论。 目 录 CONTENTS 01. 课前引入 02. 新课讲解 03. 课程小结 04. 拓展活动 3 课前引入 1 4 要想知道两地之间有多远，有哪些测量方法? 新课讲解 2 6 活动一：量一量两棵树之间有多远。 用脚长测量两棵树之间距离 活动一：量一量两棵树之间有多远。 用步长测量两棵树之间距离 活动一：量一量两棵树之间有多远。 用庹（tuǒ）长测量两棵树之间距离 活动一：量一量两棵树之间有多远。 用木棒长测量两棵树之间距离。 活动一：量一量两棵树之间有多远。 用卷尺长测量两棵树之间距离 利用工具确定两棵树之间有多远，就是在测量。 两点之间相隔的长度就是两点之间的距离。常用的距离单位有厘米、米、千米等。 活动二：测一测跑一段距离需要多长时间。 活动二：测一测跑一段距离需要多长时间。 电子停表是实验室里常用的计时工具。使用 时，先将电子停表归零，按下开始键开始计时，按下停止键停止计时。 课程小结 3 16 拓展活动 4 18 了解生活中测量距离的工具有哪些。 青岛版四年级上册科学课件 5.20 测量距离和时间 第五单元 位置与速度 20 $