内容正文:
第16章 二次根式 单元测试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.如果a为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( )
A. B. C. D.
3.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
4.下列二次根式,不能与合并的是( )
A. B. C. D.-
5.下列计算正确的是( )
A. B.
6.已知ab<0,则化简后为( )
A. B. C. D.
7.在△ABC中,cm,BC上的高为cm,则△ABC的面积为( )
A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2
8.计算的值为( )
A. B. C. D.
9.若+|3﹣y|=0,则的值为( )
A.9 B.﹣ C. D.﹣9
10.实数a在数轴上的位置如图所示,则 化简后为( )
A. 7 B. -7 C. D.无法确定
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.当时,二次根式的值为
12.小红说:“因为=2,所以不是二次根式.”你认为小红的说法对吗?________ (填对或错).【
13.若代数式有意义,则x的取值范围是_____________
14.已知y=+3,则(y﹣x)2017= .
15.当a= 时,最简二次根式与是同类二次根式;
16.把根号外的因式移到根号内,则得 .
17.如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数是和-1,则点C所对应的实数是 .21·世纪*教育网
18已知a、b、c是△ABC的三边,且满足,则第三边c的取值范围是____________.
19.已知a,b都是正整数,且,则a+b= .
20.
观察分析下列数据,按规律填空: (第n个数).
三、解答题(共60分)
21.(6分)化简
(1)(+ )()
(2)
21.
(6分)(1)计算:.
(2)先化简,在求值:,其中,.
23.(6分)求值:
(1)已知a=,b=,求-的值.
(2)已知x=,求x2-x+的值.
24.(6分)已知,且x为偶数,求(1+x)的值.
25.(8分)一个三角形的三边长分别为,,.
(1)求它的周长(要求结果化简);
(2)请你给出一个适当的x的值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.
26.(8分)在一块边长为m的正方形土地中,修建了一个边长为m的正方形养鱼池,问:剩余部分的面积是多少?
27.(10分)我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无理数,而零与无理数的积为零.由此可得:如果ax+b=0,其中a、b为有理数,x为无理数,那么a=0且b=0.运用上述知识,解决下列问题:
(1)如果,其中a、b为有理数,那么= ,= ;
(2)如果,其中a、b为有理数,求的值.
28.(10分)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个含根号的式子的平方,如,善于思考的小明进行了如下探索:
设,(其中a、b、m、n均为正整数)则有
这样,小明找到了把部分的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法探索并解决问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若,用含m、n的式子分别表示a、b得,a= ,b= .ww1-cn-jy.com
(2)若且a、b、m、n均为正整数,求a的值.
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第16章 二次根式 单元测试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
1.C
2.如果a为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( )
A. B. C. D.
2.C
3.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3.B
【解析】最简二次根式是指不能继续化简的二次根式,A、原式=3;B为最简二次根式;C、原式=2;D、原式=.
4.下列二次根式,不能与合并的是( )
A. B. C. D.-
4.B
【解析】本题首先将所有的二次