1.3 区域联系与区域协调发展 教案 2022-2023学年高二地理湘教版(2019)选择性必修2

2022-12-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修2
年级 高二
章节 第三节 区域联系与区域协调发展
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 70 KB
发布时间 2022-12-14
更新时间 2022-12-14
作者 niaijs23
品牌系列 -
审核时间 2022-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36543301.html
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来源 学科网

内容正文:

1.3 区域联系与区域协调发展 一、区域联系 1.区域联系的形式:物质、能量、信息等。 2.区域自然地理环境联系 (1)自然环境综合体:地貌、气候、水文、生物、土壤等要素,它们相互联系、彼此制约,并构成有机的自然综合体。 (2)联系的形式:大气环流、水循环、地质循环、生物循环等。 3.区域人文地理环境联系 (1)区域发展特征:包括人口、社会、经济、文化、历史等要素,它们共同形成了区域发展特征。 (2)联系的形式:人口流动与迁移,商品、劳务和技术专利贸易,投资、金融期货产品交易,信息、通信、文化与学术交流等。 (3)突出表现:区域经济一体化和经济全球化。 (4)经济全球化的推动因素及全球经济联系 二、区域协调发展 1.区域协调发展的意义:缩小区域差距,实现区域可持续发展。 2.我国的经济区域划分为东部、中部、西部和东北四大地区 (1)主要目的:为科学反映我国不同区域的社会经济发展状况,为党中央、国务院制定区域发展政策提供依据。 (2)四大经济区特征 经济区 优势条件 限制性因素 东部 经济发达,工业化、城镇化和教育科技水平高,对外开放程度高 矿产资源、能源缺乏 中部 承东启西,人力资源丰富 城镇化率偏低,产业层次较低 西部 地域辽阔,自然资源丰富(如矿产、油气、水能、土地等) 基础设施相对落后,人才、技术、资金匮乏 东北 重化工业发达,城镇化水平高 产业结构不合理,资源枯竭 3.我国东、西部地区的经济合作 特点 内容 对口帮扶成效明显 西部落后地区的经济快速发展,城乡居民收入都有了明显增长 西部地区投资加大 西部地区招商引资发展较快,东部地区与西部地区的合作项目不断增多。同时,国家加大了对西部地区的政策支持和投资力度,极大地促进了西部地区经济社会的发展 科技、信息和人才的联系日益密切 东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地,为西部地区的建设做出了重大贡献 在合作中实现了相互发展 东部在输出资金、技术、管理等的同时,也实现了与合作方的“双赢”,西部地区丰富的自然资源得到了合理利用。 4.苏南苏中和苏北协调发展 (1)苏南:属于长三角经济圈核心地带,受上海辐射带动作用明显,交通便利,产业基础好,教育科技发达,经济发展水平高。 苏中和苏北:农业基础好,劳动密集型产业发展空间大,土地资源丰富,可以承接苏南的产业转移。 (2)完善江苏铁路网,推动区域经济协调快速发展;提高运输总量,降低运输成本;使苏北、苏中、苏南地区的交通更加便捷,加强物资与人员的流通效率,实现经济联系发展、文化交流与融合。 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.3 区域联系与区域协调发展  教案 2022-2023学年高二地理湘教版(2019)选择性必修2
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