内容正文:
1209高二生物检测
一、单选题
1. 关于种群的基本特征,以下说法不正确的是( )
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 年龄结构和性别比例可间接影响种群数量变化
C. 利用性引诱剂诱杀某种昆虫的雄虫主要是通过控制年龄结构来影响种群数量的
D. 出生率和死亡率、迁出率和迁入率决定种群的数量变化
2. 如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是
A. 依据曲线a可知,在农作物播种时密度不宜过大
B. 由曲线b可知,种群密度越大,生存斗争越剧烈
C. 根据曲线b可知,人工养蜂时种群密度为d时最好
D. 由曲线b可知,种群密度的变化与种内互助和种内斗争等因素有关
等因素有关
3. 某封闭种群数量增长的形式呈“S”形曲线,K值为环境容纳量,如图为该种群的(K值―种群数量)/K值随种群数量变化的曲线(设K值为200)。下列相关分析不合理的是( )
A. 该种群出生率和死亡率的差值与种群数量呈负相关
B. (K值一种群数量)/K值越大,影响种群增长的环境阻力越小,种群增长速率越大
C. 种群的年龄结构在S2点时是增长型,在S4点时是衰退型
D. 为获得最大的持续捕捞量,应在S3点对应的时刻捕捞
4. 如图表示处于平衡状态的某个生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形,有关产生这些变化的分析,错误的是
A. 若图①所示为草原生态系统中某羊群,则a点后的变化原因可能是过度放牧
B. 图④曲线可用于指导灭虫,如果将害虫仅消灭到K/2数量就达不到理想效果
C. 图③中c点后发生的变化表明生态系统抵抗外来干扰的能力有一定限度
D. 若图②所示为某湖泊中草鱼的数量,则b点后的变化原因是草鱼的繁殖能力增强
5. 某实验小组欲探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。取甲、乙两支试管:试管甲中加入 10 mL无菌葡萄糖溶液和1 mL含酵母菌的培养液;试管乙中加入11 mL无菌葡萄糖溶液;将两支试管置于相同且适宜的条件下培养相同时间后,采用抽样检测法同时取样计数。下列相关叙述错误的是( )
A. 影响酵母菌种群数量的因素有养料、温度、pH 及有害代谢废物等
B. 试管乙为空白对照,主要目的是排除葡萄糖溶液被杂菌污染的可能性
C. 对甲、乙试管中酵母菌计数时,应先滴加培养液再盖盖玻片,统计结果
D. 实验保证甲、乙两试管只有是否加入酵母菌的不同,遵循单一变量原则
6. 下列有关实验方法中叙述错误的是
A. 调查某作物植株上蚜虫种群密度可以采用样方法
B. 样方法调查时样方取样要随机
C. 调查土壤中小动物类群丰富度时常用抽样检测法进行采集、调查
D. 用标志重捕法调查种群密度时,如果所做的标记部分脱落则计算值比实际值偏大
7. 下图表示某林区在遭受大火烧毁后草本植物、灌木和乔木植物的恢复情况。有关叙述正确的是( )
A. 林区恢复过程中物种多样性程度不断提高,抵抗力稳定性不断增强
B. 该地区植物类群的变化情况是草本植物被灌木取代,灌木又被乔木取代
C. 1996年该地区的草本植物占优势,群落尚未形成垂直结构
D. 该过程属于次生演替,是原有物种的恢复过程
8. 榕树只能依靠体型很小的榕小蜂进入花序为之传粉,而榕小蜂也只能在其花序中产卵,并以榕树花序为其幼体唯一的栖息场所和食物来源。下列有关叙述,正确的是( )
A. 榕树和榕小蜂之间的关系属于种群水平研究的问题
B. 两者适应性特征的形成是协同进化的结果
C. 榕小蜂数量下降,会导致榕树数量上升
D. 高低错落的榕树构成了群落的垂直结构
9. 1968年,班尼特大坝在皮斯河上游建成后,河流下游的洪水脉冲消失,导致三角洲植被的迅速变化,众多鸟类栖息的湖泊和池塘迅速萎缩。下图为大坝建成前后下游湿地生态系统发生的变化。据图分析,下列说法正确的是( )
A. 图 1中不同植被的分布体现了群落的垂直结构
B. 据图可知长期的水位波动,会降低生态系统的稳定性
C. 图1和图2 比较可知,影响植被变化的主要原因是水位波动
D. 图示所有的动植物和非生物环境构成了湿地生态系统
10. 若某湖泊存在一条仅由甲、乙、丙三种生物组成的食物链,三种生物的能量相对值随水深的变化情况如下图。相关叙述不正确的是( )
A. 三种生物的能量相对值随水深增大呈现先增后减的趋势
B. 三种生物中甲更适于生活在水深较浅的地区
C. 乙同化的能量可以用于甲的生长发育繁殖
D. 在垂直方向上该湖泊存在着明显的分层现象
11. 如图为某生态系统的碳循环示意图,字母代表生态系统的组成成分,数字表示碳的流动过程,下列说法正确的是( )
A. 图中①仅指CO2通过光合作用进入生物群落
B. 图中B与C是捕食关系
C. 图中呼吸作用的过程包含②⑥⑦过程
D.