八下 第7单元 1.第21章 生命的发生和发展(课件)-2023【掌控中考】生物(北师大版)

2023-01-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 生物圈中生命的延续和发展
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.95 MB
发布时间 2023-01-01
更新时间 2023-04-09
作者 湖北远成文化传播有限公司
品牌系列 掌控中考·中考复习
审核时间 2022-12-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36539524.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文 生物 正文 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 1 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 生生论 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 游 离的氧 紫外线 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 无机小分子 有机 小分子 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 生存环境 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 遗体 少 简单而低等 多 复杂而高等 水生到 陆生 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 中生代_ 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 达尔文 繁殖 生存竞争 有利 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 生存竞争 自然选择 定向 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 森林古猿 直立行走 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 直立人 南方古猿 能人 直立人 智人 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 D 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 A 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 D 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 D 2023版 生物 北师版 上一页 下一页 目录 八年级下册 第7单元 生命的演化 第21章 生命的发生和发展 知识点1:生命的起源 1.自然发生论:生命是由非生命物质随时自发地发生的。 2.①__生生论__:19世纪60年代,法国学者巴斯德通过“鹅颈烧瓶”实验得出:“生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”,这一观点推翻了自然发生论。 3.化学进化学说 (1)物质基础:原始大气(氨、氢气、甲烷和水蒸气等,没有②__游离的氧__)。 (2)生命起源的条件:③__紫外线__、闪电、热能和宇宙射线、原始海洋等。 (3)过程 (4)结论:在原始地球条件下,由非生命物质演变为原始生命的化学进化,是经过漫长的时间才实现的。 4.米勒实验 结论:在类似原始地球的条件下,⑤无机小分子 可以生成⑥有机小分子 。 知识点2:生物的进化 1.生物进化是指生物在与①__生存环境__的相互作用中,一代又一代发生改变的过程。地球上的各种生物有共同的祖先,有着或近或远的亲缘关系。 2.化石 (1)概念:保存在地层中的古代生物的②__遗体__、遗物和遗迹。 (2)化石在地层中的分布规律:越早形成的古老地层中,成为化石的生物种类越③__少__,结构④__简单而低等__;越晚形成的地层中,成为化石的生物种类越⑤__多__,结构⑥__复杂而高等__。 (3)生物进化的总体趋势:从简单到复杂、从低等到高等、从⑦__水生到陆生__。 3.地球的发展史:主要包括太古代、元古代、古生代、⑧__中生代__、新生代等。 知识点3:自然选择学说 1.自然选择学说提出人:①__达尔文__。 2.达尔文认为,在自然界中,各种生物普遍具有很强的②__繁殖__能力,能够产生大量的后代,而生物赖以生存的食物、水和栖息条件都是有限的。任何生物要生存下去,就要进行③__生存竞争__。在此过程中,只有那些具有④_有利__变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,经过许多代以后,微小的有利变异在物种内积累起来,一个更加适应环境和生命力更强的新物种形成,这就是“自然选择”。适者生存,不适者被淘汰。 3.自然选择是通过⑤__生存竞争__实现的,生物的多样性和适应性是⑥__自然选择__

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