八上 6.第六单元 生物的多样性及其保护（课件）-2023【掌控中考】生物(人教版)

语文 生物 正文 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 1 第六单元　生物的多样性及其保护 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 相似程度 等级 形态结构 亲缘 进化 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 花、果实和种子 生理功能 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 动物界 植物界 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 种 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 蕨类 三 鱼 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 基因 基因库 基因 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 建立自然保护区 迁出原地 种质库 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 D 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 A 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 B 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 B 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 B 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 A 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 C 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 D 2023版 生物 人教版 上一页 下一页 目录 1．生物分类的依据 (1)概念：根据生物的①相似程 度(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为种和属等不同的②等 级，并对每一类群的③形态 结构和生理功能等特征进行科学的描述。 (2)意义：弄清不同类群之间的④亲缘 关系和⑤进化 关系，认识和保护生物的多样性。 2．植物的分类 (1)图示 (2)依据：在被子植物中，⑨花、果实和 种子往往作为分类的重要依据。 3．动物的分类 (1)图示 (2)依据：动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的⑩ 生理功 能。 【名师点拨】 a．依据生活环境不同，将动物分为水生动物、两栖动物、陆生动物。 b．依据体内有无脊柱，将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。 c．依据体温是否恒定，将动物分为两大类：变温动物和恒温动物。其中，鸟和哺乳动物为恒温动物，其他动物都是变温动物。 d．依据生殖方式是否为胎生将动物分为两大类：卵生和胎生。 4．微生物的分类：细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如，根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。 知识点2：从种到界 1．生物可分为①动 物界、②植物 界和其他的几个界。每个界又被分为几个更小的等级。 2．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。 3．举例 (1)动物：马在分类上隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门、动物界。 (2)植物：桃在分类上隶属于梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门、植物界。 【名师点拨】 (1)种子植物门＝裸子植物亚门＋被子植物亚门