第04讲 名著阅读-【寒假自学课】2023年七年级语文寒假精品课（部编版）

第04讲 名著阅读 知识导航 名著阅读的赋分比例与考查难度正在逐年加大，因此考生要针对考查重点，掌握绝妙对策。复习备考阶段，我们要做好五个方面的工作：梳理归纳，列表记忆；画龙点睛，巧记主题；抓住经脉，以一当十；以目举纲，记忆情节；关注人物，了解性格。 就解题而言，我们要做好三个方面的工作。 一是要认真读题，从答题要求，到具体选项、文段，要逐一进行阅读，不能走马观花，更不能想当然，凭经验判断，以免犯下审题不清的低级错误。 二是要根据不同题型运用相应的技巧。 1.解答片段阅读题，首先要仔细阅读所给片段，对片段出处、主要内容、所涉人物及性格特征做出初步判断；然后根据具体题目，调动积累，得出相应的答案。 2.解答填空题，一要熟记文学常识；二要真正去阅读作品，对名著中的重要情节、主要人物特征了如指掌；三要做好整理和积累，必要时反复记忆；四要规范书写，千万不能写错别字。 3.对于选择题，可对所给选项逐一进行甄别、判断，然后根据题目要求选出答案。有时可采用“排除法”。 至于名著中的图画题、表格题、运用题，往往万变不离其宗，你只要对原著真正做到了如指掌，解答起来并不难。 三是要进行必要的检查。答好题后，可立即检查一下，看有没有明显的失误。如果有模两可的地方，可在草稿纸上写上题号，以便再回头复查。 知识复习 《朝花夕拾》 【作者简介】鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 【主要内容】K朝花夕拾》共收入十篇作品。其中《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时的人心世道。《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字：藤野是一位正直、热诚的日本学者，范爱农是一个在黑暗中抑郁、愤怒的爱国青年，《琐记》记的则是作者自己为寻“另一类的人们”所经历的艰难和拥有的热望。 篇目辨识 篇目 辨识关键词 主要内容 《狗•猫•鼠》 狗、隐鼠 追忆童年时救养的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《二十四孝图》 “老莱娱亲” “郭巨埋儿” 作者从自己小时候阅读这本书的感受入手,重点描写了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”故事时的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 《阿长与〈山海经〉》 除夕吃福橘、床上摆“大”字、“长毛” 作者记述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了一位善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的人,表达了对长妈妈这位劳动妇女真诚的怀念和祝福之情。 《藤野先生》 仙台、讲义、解剖、裹脚 记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医时受日本学生歧视、侮辱并决定弃医从文的经过,重点描写了藤野先生正直、严谨、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深切的怀念与敬佩之情。 《范爱农》 友人、电报、绍兴 作者追叙在日本留学时和回国后与友人范爱农接触的几个生活片段。描述了范爱农在辛亥革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表达了作者对 这位正直、倔强的爱国者的深切同情和悼念。 《五猖会》 迎神赛会、《鉴略》背书 文章记述了儿时父子之间的一场微妙冲突,作者对观看五猖会的急切盼望和正要出发时 却被父亲命令背诵《鉴略》的痛苦和煎熬,揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常 》 迎神赛会、无常 描述儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象。文章对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。 《从百草园到三味书屋》 百草园、捕鸟、何首乌、美女蛇 文章先写在“我的乐园”百草园中的游戏生活,接着描述在三味书屋严格但不乏乐趣的读书生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾,批判封 建教育制度对儿童身心发展的束缚。 《父亲的病》 名医、药引、蟋蟀一对、陈莲河 重点回忆了儿时为父亲求医治病的情景。父亲因得了水肿而求医,却被庸医陈莲河耽误而去世,庸医的出诊费100元,开滑稽的药方,四处招摇撞骗。文章揭示了这些人巫医不分、 故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》 衍太太、吃冰、雷电学堂、《天演论》 主要回忆了作者离开绍兴去南京求学的过程。作品先写邻居衍太太表面对别人家的孩子很好,其实在暗中使坏,她鼓励孩子吃冰,还怂恿“我”去偷母亲的珠子卖钱并散布“我”偷家里东西去卖的流言。后写作者到南京被称为“雷电学堂”的矿务铁路学堂求学时,看到江南水师学堂和矿务铁路学堂的弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。 作者还记述了