第四单元《统计表和条形统计图》2022-2023学年四年级数学上册热点难点章节复习精编培优讲义（原卷+解析）苏教版

苏教版数学四年级上册 第四单元 统计表和条形统计图 章节复习热点难点培优讲义 知识点01：根据相关数据完成统计表及补画条形统计图 统计表和条形统计图： 1.统计表和条形统计图都能 ，统计表用 ，条形统计图用 2.条形统计图中，每格可以表示 ，也可以表示 。 知识点02：分段整理数据 分段整理数据的步骤： 1.收集数据； 2.分段整理（可用画 的方法）； 3.制作统计表； 4.分析数据，解决问题。 知识点03：平均数的意义和计算方法 平均数的意义： ，所得的数就是平均数。 2.平均数的求法： （1）移多补少法：在总量不变的前提下，在几个（或若干个）不相同的数中，从多的数中拿出一部分给少的数，使它们变成相同的数，这个相同的数就是这组数据的平均数。 （2）公式法：平均数=总数量÷ 考点01：单式条形统计图的特点及绘制 【典例分析01】（2022四上·响水期中）盐城市区今年10月20日不同时间测得的温度如下表： 时间 8时 10时 12时 14时 16时 18时 20时 温度/℃ 12 17 20 21 18 14 10 （1）在这七个时段中，　 　时的温度最高，　 　时间的温度最低，昼夜温差　 　。 （2）这一天的平均温度是　 　，这是一年中的　 　季。 （3）根据统计表制作条形统计图 【答案】（1）14；20；11℃ （2）16℃；秋 （3） 【完整解答】解：（1）在这七个时段中，14时的温度最高，20时间的温度最低，昼夜温差21-10=11（℃）； （2）（12+17+20+21+18+14+10）÷7=112÷7=16（℃） 这一天的平均温度是16℃，这是一年中的秋季； （3） 故答案为：（1）14；20；11℃；（2）16℃；秋。 【思路引导】（1）21最大，10最小，据此解答； （2）一组数据的和÷这组数据的个数=这组数据的平均数，10月是秋季； （3）单式条形统计图绘制法：根据数据的大小，绘制出长短不同，宽度一样的直条，并在所画的直条的末端标上具体数字。 【变式训练01】（2022四上·汝州期中）四（2）班同学发起了“我最喜欢的一道菜”的投票活动。结果如下表。（8分） 菜品名称 鱼香肉丝 红烧豆腐 水煮肉片 番茄炒蛋 人数 10 6 12 11 （1）根据统计表绘制条形统计图。 （2）四（2）班同学最喜欢　 　的人最多，最喜欢　 　人最少。 （3）仔细观察条形统计图，你还有什么发现？ 【变式训练02】（2022四上·丹阳期中）下面是四（1）班阅读考级的成绩统计表 等第 合计 无星 一星 二星 三星 四星 五星 人数 　 2 4 　 　 12 16 （1）先完成统计表中的数据，再将统计图补充完整。 （2）四（1）班阅读考级成绩在　 　等第的人数最多，　 　等第的人数最少。 （3）小明的成绩排在班级第17名，他的成绩可能是（　　）星。 A．三星 B．四星 C．五星 【变式训练03】（2022四上·灌云期中）四年级一班的女生1分钟仰卧起坐的成绩如下（单位：个） 38 27 26 36 38 44 46 52 39 40 42 29 35 34 37 54 41 45 （1）把上面的数据整理在表格里。 成绩/个 合计 20~29 30~39 40~49 50~59 人数 　 3 　 　 　 （2）根据表中数据，完成下面的统计图。 （3）张丽1分钟仰卧起坐成绩在这个班女生中排第12名，她的成绩可能是　 　个 考点02:从单式条形统计图获取信息 【典例分析02】某小学四年级（1）班同学回收旧电池的情况如图： （1）平均每个小组回收　 　节旧电池。 （2）四年级（1）班同学　 　组回收的旧电池最多，　 　组回收的旧电池最少，两组相差　 　节。 （3）你还能从表中获得哪些信息？ 【答案】（1）18 （2）二；三；6 （3）解：二组和四组回收旧电池的节数比较接近。 【完整解答】解：（1）（16＋21＋15＋2