【倍速课时学练】（2014秋开学）苏科版八年级物理上册第2章《物态变化》课件+素材（23份）

倍速课时学练 倍速课时学练 酒精灯的使用 外焰 内焰 应用外焰加热 倍速课时学练 禁止用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯 不能吹灭 用灯冒盖灭 倍速课时学练 桌上酒精燃烧 用湿布扑灭 倍速课时学练 温度的测量 温度计的结构 常用温度计原理: 液体热胀冷缩 （水银、酒精、煤油） 倍速课时学练 温度计上的字母C表示所使用的温标是 。该温标是由 物理学家 首先制定的，它以 下 混合物的温度作为0度，以 下 的温度作为100度。 摄氏温标 瑞典 摄尔西斯 通常情况 冰水 标准大气压 沸水 倍速课时学练 a.把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的凝固点。 冰水混合物 0℃ 倍速课时学练 a.把冰水混合物的温度规定为0℃，这是水的冰点。 0℃ b.把通常情况下，纯水的沸腾温度规定为100℃，这是水的沸点。 沸腾的水 100℃ 倍速课时学练 0℃ 100℃ c.0度和100度之间分成100等分,每一等为1摄氏度（1 ℃ )。 908070605040302010 倍速课时学练 2 16℃ 读作： 16 摄氏度 21℃ 倍速课时学练 -4℃ 读作：零下4摄氏度 -13℃ 倍速课时学练 量程 －10 ℃ 　110 ℃ 分度值 10 ℃ 常用温度计 的使用 1、观察温度计的量程和分度值和0刻度线 110100 0 10 普通温度计的使用.swf 908070605040302010 倍速课时学练 -4℃ 读作：零下4摄氏度 分度值 1℃ 1℃ 倍速课时学练 偏大 偏小 正确 倍速课时学练 温度计的使用 1、三看： 　 2、一不： 　 3、四要： 　 量程、分度值、0刻度线； 玻璃泡不能接触容器的底或壁； 玻璃泡要全部浸入 要等示数稳定后再读数 读数时玻璃泡要继续留在液体中 视线要与液柱上表面相平。 倍速课时学练 请在-10 ℃、22 ℃、37 ℃、40 ℃、200 ℃中选择正确答案填在横线上 人感到最舒服的温度是 ， 人体的正常温度是 ， 冰箱冷冻室的温度是 ， 洗澡水的最佳温度是 。 22 ℃ 37 ℃ -10 ℃ 40 ℃ 倍速课时学练 测量自来水和温水的温度 自来水 温水 估测温度 实测温度 倍速课时学练 常用温度计 体温计 寒暑表 倍速课时学练 测量范围是　　　 　　。分度值是　　　； 35ºC到42ºC 0.1ºC 体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细的 　　　　　 。 细弯管（缩口） 倍速课时学练 2-视频-10体温计的结构.mpg 体温计里装的液体是　　　。 水银 体温计是测　　　用的医用温度计 体温 倍速课时学练 2-动画-2体温计的使用.swf 倍速课时学练 倍速课时学练 2-动画-2体温计的使用.swf 倍速课时学练 1．温度是表示____ __的物理量，常用的温度计是根据__ _ ___的性质来测量温度的，温度计上的字母C表示采用的是______温度，它把____ __的温度规定为 0℃，把___ __的温度规定为 100℃． 2．人的正常体温（口腔温）大约是______，读作______ ． 物体冷热程度 37 ℃ 37 摄氏度 摄氏 通常情况冰水混合物 标准大气压下沸水 液体热胀 冷缩 倍速课时学练 1、体温计是测　　　用的医用温度计 2、体温计里装的液体是　　　。 3、测量范围是　　　 　　。分度值是　　　； 4、体温计的玻璃泡与直玻璃管之间有很细的 　　　　　 。 水银 35ºC到42ºC 0.1ºC 体温 细弯管（缩口） 倍速课时学练 3．-20℃的正确读法是（　　） 　A．零下20度 　 B．零下摄氏20度 　C．负摄氏20度 　D．零下20摄氏度 4．用测了38.5 ℃发烧病人体温的体温计没有向下甩就去测正常人的体温，其测量结果是　　　℃． 38.5 D 倍速课时学练 二氧化碳等 人类大量燃烧……,排放大量的二氧化碳,使温室效应不断加剧 2-视频-9温室效应.mpg 倍速课时学练 上升的高度/cm 8 4 0 -4 -8 海平面上升曲线 1880 1920 1960 1980 温室效应不断加剧海平面上升 倍速课时学练 城市的气温比周围乡村高. 倍速课时学练 1、什么是热岛效应? 2、形成热岛效应的原因是什么? 城市的气温比周围乡村高. 燃烧大量的燃料,排放大量的热 路面和建筑物有较强的吸收太阳能的本领