3.2 常见的数量关系（学习任务单）-【上好课】四年级数学下册同步精品系列（苏教版）

第三单元 第2课时 常见的数量关系 学习任务单 苏 教 版 小学数学 四 下 学 校 班 级 姓名 课 题 常见的数量关系 （第 2 课时） 学习任务 借助学习单的引导，经历对单价、速度的含义的认识，归纳总结两种生活中常见的数量关系，并能正确地进行计算。 重点难点 【学习重点】理解并掌握两类常见的数量关系。 【学习难点】理解数量关系之间的变换。 【预习要领】 1.自学课本例2、3的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【知识链接】 同学们，从题目中我们能得到哪些信息？ 1. 思考： 2. 提出质疑：你知道每支12元、每本3元代表什么意思吗?这就是我们这节课要学习的内容。自主学习教材上例2内容。 二、【新知探究】 任务一：学习价格数量关系 观察图中文具种类、价格，以及小明要购买的数量，通过计算价格，推导单价、数量和总价之间的数量关系。 结合例2，完成任务。 1. 观察题目给出的信息，并把自己的发现和同桌之间交流。 2. 钢笔的单价，写作：____________，读作：______________。 3. 练习本的单价，写作：____________，读作：_______________。 4. 知识点总结：____________________，____________________，______________________ 。 任务二：学习速度数量关系 通过小组讨论交流，培养合作意识，探索并发现速度、时间和路程的数量关系。 结合例3，完成任务。 1. 观察题目给出的信息，并把自己的发现和同桌之间交流。 2. 和谐号列车的速度，写作：______________，读作：_____________。 3. 李冬骑自行车的速度，写作：______________，读作：_____________。 4. 知识点总结：____________________，____________________，______________________ 。 三、【学以致用】 1. 写一写。 （1）每套校服115元，可以写成 。 （2）老虎奔跑的速度是每秒16米。可以写成 。 2. 声音再空气中传播速度是340米/秒，8秒可传播多少米？ 3. 校服的单价是125元/套，三年级二班买了46套校服，全班一共花了多少元？ 4. 算一算、填一填。 5. 鲜鲜水果超市购进7箱水蜜桃，每箱水蜜桃的价钱是85元，购进这7箱水蜜桃600元够吗？ 答案： 1. 115元/套，16米/秒 2. 340×8=2720米 答：8秒可传播2720米。 3. 125×46 =5750(元) 答：全班一共花了5750元。 4. 5. 85×7=595（元） 595元＜600元 答：购进这7箱水蜜桃600元够。 2 / 2 同步精品·上好课系列 学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $