精品解析：2021-2022学年陕西省西安市新城区东方小学部编版四年级上册期末素质教育评价语文试卷

素质教育评价四年级语文 积累与运用 1. 用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。 开凿（záo cáo） 宁可（nín nìng） 嫁娶（qǔ qù） 笨拙（zhuō chuō） 迫害（pò pó） 惩罚（chéng chěng） 妩媚（méi mèi） 挣扎（zhá zhā） 2. 读句子，根据拼音写字词。 （1）这次篮球比赛虽然未能夺冠，但是我们不必丧气，胜bài 乃bīng 家常事。 （2）宁夏引黄河guàn gài，使这里成为了名副其实的sài 上江南。 （3）今天我在家打扫了wò室，rēng 了垃圾，妈妈为我点赞。 （4）他是一个xiōng huái大志，具有远见卓识的人。 （5）哥哥娶xí fù 那天，场面真是气pài 极了。 3. 给下列句子中加点的“尝”字选择恰当的解释，将序号填在括号里。 尝：①辨别滋味 ②试，试验 ③经历，体验 ④曾经 （1）他们为了解决这个问题，尝试过各种办法。（ ） （2）妈妈端上她的拿手好菜请客人品尝。（ ） （3）我第一次尝到了成功的滋味。（ ） （4）王戎七岁，尝与诸小儿游。（ ） 4. 先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 鹤发（ ）（ ） 文质（ ）（ ） 眉（ ）目（ ） 威风（ ）（ ） （ ）面无（ ） （ ）顾（ ）盼 （1）画“ ”的词语都是描写人物______的。 （2）画“ ”ABCC式词语，我还能再写一个：______。 （3）画“ ”的词语的近义词是：______。 5. 选词填空。 慎重 郑重 庄重 （1）第一准备环节结束，老师______地宣布辩论会开始。 （2）人生要面临很多选择，每做一个选择都要______。 （3）这座馆舍为“中央殿堂、四隅崇楼”的唐风建筑群，主次井然有序，高低错落有致，气势雄浑______。 仍然 居然 显然 （4）有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟______落在我的肩上。 （5）用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，______比用法律和批评更能成功。 （6）虽然老师生病了，但她______坚持给我们上课 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 6. 阅读时只能围绕文章内容进行提问。（ ） 7. “挑大梁”常用来指扛起大木头，形容力气很大。（ ） 8. “富绕、程度、拨打、幻想”这组词语中没有错别字。（ ） 9. 一封书信包括“称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期”六部分。（ ） 10. 《扁鹊治病》一文中，蔡桓侯病情的发展过程是：皮肤上→皮肉之间→肠胃里→深入骨髓。（ ） 11. 按要求写句子 （1）官绅跪地求饶。（扩句，至少扩写两处） ___________ （2）西门豹破除迷信民除害，谁能不敬佩他呢？（改为陈述句） ____________ （3）他很伤心。（用动作描写表现他的“伤心”） ____________ （4从下面的词语中任选一两个来描绘“雷雨”。 霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿功夫 ____________ 12. 情景默写。 （1）《别董大》中表达诗人对友人的劝慰的诗句是：“莫愁前路无知己，______？” （2）王昌龄在《出塞》一诗中表明他寄希望于良将，渴望平定边患的诗句是：“________，_______。” （3）李清照《夏日绝句》中“生当作人杰，_______”这两句表达了作者坚定的人生志向。 13. 四年级（1）班准备开展一次以“讲历史人物故事”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下列任务。 1．请你为本次活动拟写一个主题标语。 ______________________________________ 2．老师要求每位同学都要上台讲故事，请把你最喜欢的历史人物故事讲给大家听一听吧。 我最喜欢的历史人物故事：___________________________________ 主要内容：______________________________________ 阅读理解。 嫦娥 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 14. 《嫦娥》的作者是______，代诗人______，他与______并称“小李杜”。 15. 开头两句通过屋内屋外的______描写，表现嫦娥______的处境。 16. 这首诗的后两句体现了（