内容正文:
第五章 三角函数
5.7 三角函数的应用
榆次一中 数学教研组
1
学习目标
1.会用三角函数解决一些简单的实际问题.(数学建模)
2.体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型.(直观想象)
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3
1.函数 <m></m> 是不是周期函数?
[答案] 是周期函数.
2.现实世界中的周期现象可以用哪种数学模型描述?
[答案] 三角函数模型.
3.在建模过程中,怎样判断是用正弦函数模型还是用余弦函数模型?
[答案] 根据变量和对应值的变化特征来判断.
4.生活中有哪些事物的变化规律符合三角函数的特征?
[答案] 弹簧的伸缩运动,摩天轮的旋转,钟摆运动等.
预学忆思
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4
1.函数 的初相为______.
<m></m>
2.某人的血压满足函数式 ,其中 为血压(单位: ), 为时间(单位: ),则此人每分钟心跳的次数为_____.
80
[解析] 由题意可得周期为 ,故频率 ,即此人每分钟心跳的次数为80.
3.电流 随时间 变化的关系式是 ,则当 时,电流为____A.
<m></m>
[解析] 将 代入关系式,得 .
自学检测
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5
4.如图所示的是某简谐运动的图象,则这个简谐运动需要______ 往返一次.
<m></m>
[解析] 观察题图可知,此简谐运动的周期 ,所以这个简谐运动需要 往返一次.
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6
探究1 三角函数在物理中的应用
现实生活中有大量类似弹簧振子的运动,如钟摆的摆动,水中浮标的上下浮动,琴弦的振动,等等.
问题1:.这些振动都是物体在某一中心位置附近循环往复运动,在物理学中,把这样的运动称为什么运动?
[答案] 简谐运动.
情境设置
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7
问题2:.在适当的坐标系下,简谐运动可以用什么函数模型表示?
[答案] 可以用三角函数模型 <m></m> , <m></m> ,其中 <m></m> , <m></m> 表示.
问题3:. <m></m> 表示什么?
[答案] A是简谐运动的振幅,它是做简谐运动的物体离开平衡位置的最大距离.
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新知生成
描述简谐运动的物理量
(1)简谐运动的振幅就是____.
(2)简谐运动的周期 <m></m> .
(3)简谐运动的频率 <m></m> .
(4)_________称为相位.
(5) 时的相位 称为_______.
<m></m>
<m></m>
初相
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新知运用
例1 已知电流 <m></m> 与时间 <m></m> 的关系为 <m></m> .
(1) 函数 <m></m> 在一个周期内的图象如图所示,根据图中数据求 <m></m> 的解析式.
[解析] 由题图可知 ,设 , ,则周期 , .又当 时, , ,而 , .
故所求的解析式为 .
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(2) 如果 <m></m> 在任意一段 <m></m> 的时间内,电流 <m></m> 都能取得最大值和最小值,那么 <m></m> 的最小正整数值是多少?
[解析] 依题意知,周期 , , ,又 , ,
的最小正整数为943.
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方法总结 处理物理学问题的策略
(1)常涉及的物理学问题有单摆、光波、电流、机械波等,其共同的特点是具有周期性.
(2)明确物理概念的意义,此类问题往往涉及诸如频率、振幅等概念,因此要熟知其意义并与对应的三角函数知识结合解题.
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一根细线的一端固定,另一端悬挂一个小球,当小球来回摆动时,离开平衡位置的位移 <m></m> (单位: <m></m> )与时间 <m></m> (单位: <m></m> )的函数关系是 <m></m> .
(1) 画出它的图象.
[解析] 周期 .列表:
0 1
3 6 0 0 3
巩固训练
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描点画图:
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(2) 回答以下问题:
① 当小球开始摆动(即 <m></m> )时,离开平衡位置的距离是多少?
[解析] 当小球开始摆动(即 )时,离开平衡位置的距离为 .
② 当小球摆动时,离开平衡位置的最大距离是多少?
[解析] 当小球摆动时,离开平衡位置的最大距离是 .
③ 小球来回摆动一次需要多少时间?
[解析] 小球来回摆动一次需要 (即周期).
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探究2 三角函数在生活中的应用
如图,某地