第13课 罗斯福新政 -【帮课堂】2022-2023学年九年级历史下册同步精品讲义(部编版)

2022-12-14
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第13课 罗斯福新政 课标解读 2011版课标: 1.知道经济大危机,了解罗斯福“新政”; 2.理解国家干预政策对西方经济发展的影响。 2022版课标: 通过了解经济大危机和罗斯福“新政”,初步理解国家干预政策对西方经济的影响。 时空线索 知识点1 从繁荣到危机 经济繁荣 时间 20世纪20年代 表现 美国经济空前繁荣,新兴产业迅猛发展,新产品开始进入大众家庭,汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品 1929— 1933年经济大 危机 原因 (1) 资本主义制度的基本矛盾(根本原因) (2) 生产过剩(直接原因) (3) 全国性的股票投机活动 开始标志 1929年10月下旬,美国股票价格突然暴跌 ★特点 波及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大 表现 (1) 工业产量下降,贸易额减少 (2) 大量企业破产,银行倒闭 (3) 失业人数激增 (4) 穷人们常常食不果腹、衣不御寒;资本家为了维持商品价格,保证利润,不惜销毁大量商品 【微点拨】 1.简单了解美国著名总统华盛顿、林肯、罗斯福。 人物 行为目的 主要影响 华盛顿 推翻英国殖民统治,实现民族独立 取得民族独立,开创了民主政治的先河 林肯 维护国家统 维护了国家统一,废除了奴隶制 罗斯福 应付日益严峻的经济大危机 开创了资本主义国家干预经济的先河;使美国经济缓慢复苏 【即学即练1】 下图是关于1929—1933年经济危机的漫画,从中不能直接得出的结论是 ( D) A.这场危机从美国股市开始 B.席卷了整个资本主义世界 C.波及多个领域,破坏性大 D.根源在于资本主义生产过剩 知识点2 罗斯福新政 背景 1933年3月,富兰克林•罗斯福就任美国总统 目的 应付日益严峻的经济大危机 ★特点 采用国家干预手段来扭转经济形势 ★主要内容 整顿金融体系 通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用 加强对工业的计划指导 通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益 调整农业政策 通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格 推行“以 工代赈” 通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会 建立社会保障制度 通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭 影响 (1) 新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善 (2) 新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响 局限 新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾 【微点拨】 重难点分析 1.罗斯福和罗斯福新政给我们的历史启迪。 (1)罗斯福作为美国历史上著名的总统,身残志坚、不屈不挠,值得我们尊敬。他在困难面前大胆改革、勇于进取的高尚品质也值得我们学习。 (2)罗斯福新政的实施,避免了美国经济的崩溃,使工业生产有所恢复,人民生活得到改善,美国经济得以复苏。新政开创了资本主义国家干预经济的先河,说明现代资本主义制度具有自我调节和自我改良的功能。但是,新政没有也不可能从根本上消除资本主义世界的经济危机。 2.新经济政策与罗斯福新政有何相同点?罗斯福新政能否从根本上消除经济大危机?为什么? (1)相同点:①实施时国家在经济上都面临着不同程度的困境;②都在探索符合本国国情的发展道路;③都是对生产关系进行调整;④都是国家对经济的干预;⑤都促进了经济发展(克服了经济困境);⑥都巩固了政权(缓和了社会矛盾)。 不能。因为罗斯福新政实施的前提是维护资本主义制度。而经济大危机爆发的根源是资本主义制度的基本矛盾,所以新政不能从根本上消除经济大危机。 3.罗斯福新政的主要内容可以用“3R”来概括:Recovery(复兴)、Relief(救济)、Reform(改革)。教科书介绍的哪些史实可以说明这三方面的内容? (1)复兴:整顿金融体系、调整农业政策。 (2)救济:推行“以工代赈”、建立社会保障制度。 (3)改革:加强对工业的计划指导。 【即学即练1】 有人描述20世纪30年代初的情景是“人们常常 谈到社会革命,成千上万的人认为:被剥夺者和饥 饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度”。由此可见,1929—1933年经济大; 危机的影响是 ( D) A.恶化了国际

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