第3章 第2节 第2课时 气候-【金版教程】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1导学案课件PPT（浙江专版）

第三章　大气的运动 第二节　气压带、风带与气候 第二课时　气候 【热点链接】　公元1405～1433年，明朝航海家郑和历经28年，7次远航，出访30多个亚非国家和地区，目前已知最远到达东非、红海，堪称史无前例的航海之旅。研究表明，在没有“发动机”的时代，郑和船队的航行动力主要来自季风活动。中国商船从西亚返程应该选择哪个季节？ 提示　夏半年。北印度洋吹西南风，返程正好是顺风。 课程标准 运用示意图，分析气压带、风带对气候形成的作用。 学业质量标准 水平1：指出影响气候形成的主要因素，根据气候分布图，说明世界气候的分布状况。 水平2：根据资料，描述气候的分布和特点。 水平3：根据文字资料，探讨影响气候的因素，判断气候类型。 水平4：能够根据统计资料，判断气候类型，探讨气候的成因。 核心素养定位 人地协调观：调整人类活动，适应气候环境，减少对大气环境的影响。 综合思维：气候成因、特征及分布规律的关系，影响气候的因素。 区域认知：世界主要气候类型的分布。 地理实践力：观测当地气候和自然景观的季节变化。 预习准备区 大气环流 热带草原 热带沙漠 热带季风 亚热带季风和季风性湿润 温带季风 温带大陆性 高原山地 亚寒带针叶林 寒带 1．判断正误。 (1)温带季风气候只分布在亚洲。( ) (2)沿海地区降水都很多。( ) (3)纬度决定了气候的热量条件。( ) 2．气候类型最少的大洲是(　　) A．大洋洲 B．南极洲 C．南美洲 D．北美洲 解析　南极洲只有寒带气候。 解析 答案 √ × √ 3．30°N大陆东西两岸，气候不同，主要的影响因素是什么？ 提示　大气环流。大陆西岸受中低纬环流的影响，大陆东岸受季风环流的影响。 提示 主题探究区 主题探究　 影响气候的因素 下图为本州岛北部最冷月0 ℃等温线和该月降水量分布图。 据此探究下列问题： (1)指出本州岛最冷月0 ℃等温线分布的突出特点及影响因素。 (2)描述本州岛最冷月从M地到N地降水量的变化特征，并分析该月M地降水多的原因。 (3)推测夏季M、N两地降水的差异。 [成果展示]　(1)最冷月0 ℃等温线向南凸(凸向低纬)，主要影响因素是地形地势。 (2)降水量变化特征：从M地到N地降水量先减少后增多。M地降水多的原因：冬季盛行西北季风，西北季风经过日本海增温增湿，受岛上山脉抬升，M地降水多。 (3)夏季M地降水少于N地。 成果展示 1．太阳辐射(纬度位置) (1)太阳辐射的纬度差异，形成不同的气候带。 (2)纬度越高，太阳辐射越少，气温越低。 2．海陆因素 (1)大陆性气候与海洋性气候 大陆性气候 海洋性气候 气温日(年)较差 大 小 降水季节分配(年际变化) 不均匀 均匀 降水量 少 多 (2)海陆位置与降水 盛行风由沿海吹向内陆时，降水由沿海向内陆递减。 (3)海陆热力性质差异与气温 同纬度地区，冬季陆冷海热，夏季陆热海冷。 3．大气环流 大气环流直接影响降水，大气环流是多种气候形成的直接因素。 4．地形 气温随海拔的升高而降低，高大地形区常形成低温区，如青藏高原 高大的山地水热条件垂直差异显著，形成气候的垂直变化，如安第斯山脉 迎风坡多地形雨，降水多；背风坡形成雨影效应，降水少 山脉的位置影响气候的分布范围，如南北美洲西部地区气候呈南北狭长分布 高大地形对冷空气具有阻挡作用，如四川盆地冬季气温高于长江中下游平原，恒河三角洲冬季气温高于珠江三角洲 背风坡的焚风效应，气流下沉增温 盆地、谷地气温较高 5．洋流 暖流增温增湿，寒流降温减湿。如西欧的温带海洋性气候的形成与暖流有关，大陆西岸的热带沙漠气候的形成与沿岸寒流有关，大陆东西两岸的气温差异等。 6．其他因素 (1)冰层的反射率：如南极地区。 (2)人类活动：如城镇化(热岛效应、雨岛效应)、植树造林、围湖造田等人类活动会对局部气候产生影响；全球气候变化也与人类活动有关。 等物候线是指同一日期出现同一物候(如桃花始开)的地点连成的线。到了秋季树叶中的叶绿素因为降温而分解，绿色褪去，而呈黄色。下图示意银杏叶全部变色日期等物候线分布。完成(1)～(2)题。 (1)福州城区银杏叶全部变色比郊区推迟5天左右，主要影响因素是(　　) A．海陆位置 B．纬度 C．地形 D．人类活动 (2)广西银杏叶全部变色日期等物候线向南发生弯曲的原因是(　　) A．纬度低 B．地势高 C．地处内陆 D．降水多 答案 高 晚 热岛 早 主题探究　 气候类型 图一为伦敦、北京地理位置示意图，图二分别为北京、伦敦两地各月气温曲线与降水柱状图。 据此探究下列问题： (1)北京的气候类型为_____________，对应甲、乙两图中________；