内容正文:
专题微讲
赢在微点 无微不至
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考前顶层设计·历史·X-X·教案
第一部分
专题突破 素养提升
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考前顶层设计·历史·X-X·教案
板块一 国家制度与社会治理
板块总结提升
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eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(教师备用)) 知识框架·纵向贯通
横向比较•中外关联
一、比较古代中国中央集权制与西方雅典民主政治
项目
古代中国中央集权制
西方雅典民主政治
不同点
成因
平原、小农经济基础上的大河文明
发达的工商业基础上的海洋文明
特点
皇权至上、皇位世袭、君权神授和地方绝对服从中央
主权在民、轮番而治的集体民主政治
实质
地主阶级的君主专制政体
奴隶主阶级的民主政体
思想
专制、自足、保守
竞争、开放、积极
相同点
作用
进入文明时代,中国、雅典在政治、经济、思想、文学、艺术等方面都取得了辉煌的成就,均与制度密切相关
二、中国人民代表大会制度与西方议会制度的区别
人民代表大会制度
西方议会制度
经济基础
社会主义公有制
资本主义私有制
权力主体
权力主体是人民,代表人民利益,受人民监督,对人民负责
议员由竞选产生,维护资产阶级利益
活动原则
民主集中制
三权分立原则
权力中心
中国共产党领导
政党政治
三、古代中国科举制和西方文官制的比较
项目
科举制
西方文官制
不同
制度
内涵
仅是一种选官制,是通过考试认定官员的任职资格
是一个包括官员的考试、任职、考绩、待遇等所有有关内容在内的一整套的制度体系
考试内
容和录
用程序
有笔试和口试两种,考试内容局限于四书、五经、诗词歌赋,八股文风;录取程序一般是乡试、会试、殿试
一般分笔试和口试两种,考试内容注重实际,强调能力,不同的文官进行不同形式和内容的考试;录用程序简单,包括招考、考试、选用、试用
项目
科举制
西方文官制
不同
官吏考
核和晋
升方式
考核官吏往往根据自己的喜好、憎恶和与其关系来作出判定,而不完全是被考核者的能力和成绩
考核过程一般原则:民主公开、客观公正和保障原则;晋升方式通常有考试晋升、考核晋升和年资晋升
法规、
制度
以皇权为中心的封建社会,皇帝的口谕、圣旨即是法令,带