内容正文:
第03讲 整式及因式分解(精讲)
1. 借助现实情境了解代数式,进一步理解用字母表示数的意义
2. 能分析具体问题中简单数量关系,并用代数式表示
3. 会求代数式的值,根据特定问题找到所需要的公式,代入具体的值进行计算
4. 理解整式的概念
5. 掌握合并同类项的法则
6. 掌握去括号的法则
7. 会进行简单的整式加减运算
8. 能进行简单的整式乘法运算
9. 能进行简单的整式除法运算
10. 能推导乘法公式,了解几何背景,并能进行简单的计算
11. 会用提取公因式法、公式法进行因式分解
★简单; ★★易错; ★★★中等; ★★★★难; ★★★★★压轴
考点1:代数式及其相关概念 3
考点2:整式的相关概念 12
考点3:整式的运算 18
考点4:幂的运算及整式乘除 27
考点6:整式的化简求值 44
考点7:因式分解 49
课堂总结:思维导图 58
分层训练:课堂知识巩固 59
考点1:代数式及其相关概念
(1)代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子,单独的一个数或一个字母也是代数式.
(2)求代数式的值:用具体数值代替代数式中的字母,计算得出的结果,叫做求代数式的值.
(3)书写要求:此题考查代数式的书写要求:
1.在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;
2.数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;
3.在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.
【例题精析1】
{代数式的书写★}下列代数式符合规范书写要求的是
A. B. C. D.
【例题精析2】
{代数式的意义★}代数式的正确解释是
A.与的倒数的差的立方 B.与的差的倒数的立方
C.的立方与的倒数的差 D.的立方与的差的倒数
【例题精析3】
{列代数式★}某企业今年1月份产值为万元,2月份比1月份减少了,3月份比2月份增加了,则3月份的产值为
A.万元 B.万元
C.万元 D.万元
【例题精析4】
{代数式求值★★}若当时,代数式的值为13;则当时,代数式的值为
A.0 B. C.1 D.
【例题精析5】
{代数式-新定义★}大约在20世纪30年代,世界上许多国家都流传着这样一个题目:任取一个正整数,如果它是偶数,则除以2;如果它是奇数,则将它乘以3加1,这样反复运算,最后结果必然是1,这个题目在东方称为“角谷猜想”,世界一流的大数学家都被其卷入其中,用尽了各种方法,甚至动用了最先进的电子计算机,验算到对700亿以内的自然数上述结论均为正确的,但却给不出一般性的证明,例如取,则要想算出结果1,共需要经过的运算步数是
A.9 B.10 C.11 D.12
【对点精练1】
{代数式的书写★}下列代数式书写规范的是
A. B. C. D.
【对点精练2】
{代数式求值★}当时,代数式的值为4,则当时,的值是
A. B. C.4 D.6
【对点精练3】
{列代数式★}如图,长为,宽为的大长方形被分割为7小块,除阴影,外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短的边长为,下列说法中正确的有
①小长方形的较长边为;②阴影的较短边和阴影的较短边之和为;
③若为定值,则阴影和阴影的周长和为定值;④当时,阴影和阴影的面积和为定值.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【对点精练4】
{列代数式★}做完了一天的功课,立新老师组织学生乘坐小船泛游包河公园,若租用10座的小船艘,则余下8人无座位;若租用16座的小船则可少租用1艘,且最后一艘小船还没坐满,则乘坐最后一艘16座小船的人数是
A. B. C. D.
【实战经典1】
(2021•贺州)如,2,,我们叫集合,其中1,2,叫做集合的元素.集合中的元素具有确定性(如必然存在),互异性(如,,无序性(即改变元素的顺序,集合不变).若集合,1,,我们说.已知集合,0,,集合,,,若,则的值是
A. B.0 C.1 D.2
【实战经典2】
(2021•自贡)已知,则代数式的值是
A.31 B. C.41 D.
【实战经典3】
(2019•永州)某公司有如图所示的甲、乙、丙、丁四个生产基地.现决定在其中一个基地修建总仓库,以方便公司对各基地生产的产品进行集中存储.已知甲、乙、丙、丁各基地的产量之比等于,各基地之间的距离之比(因条件限制,只有图示中的五条运输渠道),当产品的运输数量和运输路程均相等时,所需的运费相等.若要使总运费最低,则修建总仓库的最佳位置为
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【实战经典4】
(2020•连云港)按照如图所示的计算程序,若,则输出的结果是 .
考点2:整式的相关概念
(1)单项式:表示数字与字母积的代数式,单独的一个数或一个字母也叫