内容正文:
第02讲 二次根式
1. 了解二次根式的概念,借助现实情境了解代数式
2. 了解二次根式乘除运算法则,会进行简单的运算
3. 了解最简二次根式的概念
4. 了解二次根式的加减运算法则,会进行有关的简单运算
★简单; ★★易错; ★★★中等; ★★★★难; ★★★★★压轴
考点1:二次根式有意义的条件 3
考点2:最简二次根式 9
考点3:二次根式的性质 15
考点4:二次根式的运算 22
课堂总结:思维导图 31
分层训练:课堂知识巩固 32
考点1:二次根式有意义的条件
(1)二次根式的概念:形如(a≥0)的式子.
(2)二次根式有意义的条件:被开方数大于或等于0.
【例题精析1】
{二次根式的概念★}下列各式中,一定是二次根式的是
A. B. C. D.
【例题精析2】
{二次根式有意义的条件★}在函数中,自变量的取值范围是
A. B.且 C.且 D.且
【例题精析3】
{二次根式有意义的条件★★}若实数,满足,则的值是
A.1 B. C.4 D.6
【例题精析4】
{二次根式有意义的条件★★}已知,则的值为
A.6 B. C.4 D.
【例题精析5】 {二次根式有意义的条件★★}使等式成立的条件时 .
【对点精练1】
{二次根式的概念★}在式子,,,,和中,是二次根式的有
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【对点精练2】
{二次根式有意义的条件★}如果是二次根式,那么应满足的条件是
A. B. C. D.
【对点精练3】
{二次根式有意义的条件★}若在实数范围内有意义,则的取值范围在数轴上表示正确的是
A.B.C. D.
【对点精练4】
{二次根式有意义的条件★★}成立的条件是
A. B. C. D.
【对点精练5】
{二次根式有意义的条件★★}已知实数满足,那么的值是 .
【实战经典1】
(2021•内江)函数中,自变量的取值范围是
A. B.且 C. D.且
【实战经典2】
(2021•日照)若分式有意义,则实数的取值范围为 .
【实战经典3】
(2021•营口)若代数式有意义,则的取值范围是 .
考点2:最简二次根式
最简二次根式:①被开方数的因数是整数,因式是整式(分母中不含根号);②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式
【例题精析1】
{最简二次根式★}(2021•桂林)下列根式中,是最简二次根式的是
A. B. C. D.
【例题精析2】
{最简二次根式★}化简成最简二次根式: ; .
【例题精析3】
{最简二次根式★★}二次根式、均为正数)化成最简二次根式,结果为 .
【例题精析4】
{最简二次根式★★}将式子化为最简二次根式 .
【对点精练1】
{最简二次根式★}下列根式中,不是最简二次根式的是
A. B. C. D.
【对点精练2】
{最简二次根式★}若二次根式是最简二次根式,则可取的最小整数是 .
【对点精练3】
{最简二次根式★★}化简:化成最简二次根式为 .
【实战经典1】
(2021•益阳)将化为最简二次根式,其结果是
A. B. C. D.
【实战经典2】
(2020•济宁)下列各式是最简二次根式的是
A. B. C. D.
【实战经典3】
(2020•西宁)下列二次根式中,最简二次根式的是
A. B. C. D.
考点3:二次根式的性质
(1)双重非负性:
①被开方数是非负数,即a≥0;
②二次根式的值是非负数,即≥0.
注意:初中阶段学过的非负数有:绝对值、偶幂、算式平方根、二次根式.
(2)两个重要性质:
①()2=a(a≥0);②=|a|=;
(3)积的算术平方根:=·(a≥0,b≥0);
(4)商的算术平方根: (a≥0,b>0).
【例题精析1】
{最简二次根式★★}已知实数在数轴上的对应点位置如图,则化简的结果是
A. B. C.1 D.
【例题精析2】
{最简二次根式★★}三边分别为、、,为斜边,则代数式的化简结果为 .
【例题精析3】
{最简二次根式★★}(2020秋•雁江区期末)已知,化简 .
【例题精析4】
{二次根式的性质★★}化简的结果为
A. B. C. D.
【例题精析5】
{二次根式的性质★★★}(2021秋•浦东新区校级月考)设,其中为正整数,,则 .
【对点精练1】
{二次根式的性质★}若,则的取值范围是
A. B. C. D.
【对点精练2】
{二次根式的性质★}当时,化简结果是
A. B.3 C. D.5
【对点精练3】
{二次根式的性质★★}如图,字母的取值如图所示,化简: .
【对点精练4】
{二次根式的性质★★★}(2018•凉山州)当时,则 .
【