第1单元 第1课 课时2 少年有梦（习题课件）-【齿轮同步】2022-2023学年七年级上册初一道德与法治活页好题（部编版）

第一单元 成长的节拍 第一课　中学时代 课时2　少年有梦 课堂目标 知识梳理 课堂演练 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1．认识到梦想与理想、现实的关系；知道努力是梦想与现实之间的桥梁；初步掌握努力的具体做法。(重难点) 2．积极主动地树立正确的人生梦想，有意识地规划自己的未来人生；感受梦想的力量，树立积极的人生目标。 3．体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的关系，增强社会责任感，逐步提升合理规划人生的能力。 上一页 下一页 返回导航 一、有梦就有希望 1．梦想的重要性是什么？(为什么青少年要有梦想？)(P9) (1)编织人生______，是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发我们生命的______和______，让生活更有色彩。 (3)有梦想，就有______。 (4)因为有了这样的梦想，我们才能不断地______和______。 梦想 热情 勇气 希望 进步 发展 上一页 下一页 返回导航 ★2.少年的梦想的特点是什么？(少年应该有怎样的梦想？)(P10) (1)少年的梦想，与个人的__________紧密相连。 (2)少年的梦想，与____________紧密相连，与________密不可分。 3．中国梦的含义(P10) (1)含义：______________________。 (2)基本内涵：实现__________、__________、__________。 人生目标 时代的脉搏 中国梦 实现中华民族伟大复兴 国家富强 民族振兴 人民幸福 上一页 下一页 返回导航 二、努力就有改变 1．什么是努力？(努力的含义)(P12) 努力，是一种__________，是一种________的坚忍和失败后从头再来的______，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ★2.如何才能实现梦想？(怎么努力实现梦想？)(P11—13) (1)少年有梦，不应止于心动，更要__________。努力，是梦想与现实之间的______。 (2)努力，需要______。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力，需要______。努力要落实在每一天的__________中。 (4)努力，也有______。 生活态度 不服输 勇气 付诸行动 桥梁 立志 坚持 具体行动 方法 上一页 下一页 返回导航 1．[教材素材改编]“志之所趋，无远勿届。”中国首位进行出舱活动的女航天员王亚平21岁成为飞行员，33岁乘“神州十号”进入太空讲课，41岁进入中国空间站。这荣耀的背后，是数十年如一日对航天事业的持之以恒，也是为梦想拼尽全力、努力奋斗的不断追求。对此，下列理解正确的是(　　) A．梦想总是和现实有一段遥远的距离 B．人生需要梦想，有了梦想就一定能成功 C．梦想能不断激发生命的激情和勇气 D．编织梦想是青少年时期唯一的主题 C 上一页 下一页 返回导航 2．习近平总书记曾经勉励青少年说：“青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”对于梦想，下列说法正确的有(　　) ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②少年的梦想和国家梦想没有关系 ③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ④只要努力，梦想就一定会实现 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ A 上一页 下一页 返回导航 3．陈薇院士在学生时代是个喜欢文学和舞蹈的文艺女孩，还梦想过当作家。1991年，陈薇硕士毕业选择参军做科研，从此“与各种病毒共舞”30年，追逐新的人生梦想。在抗击新冠肺炎的战疫中，陈薇作出重大贡献，荣获“人民英雄”国家荣誉称号。这说明(　　) ①少年的梦想往往幼稚简单，不切实际 ②梦想不是一成不变的，梦想越多越好 ③梦想的实现，需要超常的坚持和努力 ④我们要将个人梦想融入国家发展中 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ D 上一页 下一页 返回导航 4. 　　　　　　 2021年11月3日，顾诵芬院士和王大中院士被授予“2020年度国家最高科学技术奖”奖章、证书。中学生小敏在观看这一盛典后备受鼓舞，随后发朋友圈表示“我立志长大后当一名科学家”。对此，同学们给小敏的点赞语最为恰当的是(　　) A．编织少年梦想，理应止于心动 B．勇于追梦圆梦，创造出彩人生 C．有梦就有希望，努力定能成功 D．追求科技大奖，改变生活现状 B 上一页 下一页 返回导航 5．[教材素材改编]老师在《道德与法治》课上问小波的梦想是什么，小波回答老师长大后想当一名警察，为国家建设服务。为了实现这一梦想，小波应该(　　) ①制定正确的学习目标 ②自我加压，每天学习到深夜 ③脚踏实地，