精品解析：山西省大同市第一中学校2022-2023学年七年级12月月考生物试题

大同一中南校2022-2023学年第一学期阶段性综合素养评价（三） 七年级生物 一、选择题 1. 下列选项中，属于生物的是（ ） A. 钟乳石 B. 电脑病毒 C. 珊瑚 D. 大肠杆菌 2. 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（ ） A. 不能影响和改变环境 B. 参与能量流动和物质循环 C. 是食物链组成成分 D. 能作为生物圈中的消费者 3. 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ ） A. 细胞膜——控制物质进出细胞 B. 叶绿体——使光能转变成化学能 C. 线粒体——光合作用，储存能量 D. 细胞核——细胞的控制中心 4. 一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是 A. 6个和3条 B. 8个和2条 C. 6个和8条 D. 8个和8条 5. 一台显微镜配有两个目镜“10×”、“15×”和两个物镜“4×”、“10×”，那么这台显微镜的最小放大倍数是（ ） A. 10倍 B. 4倍 C. 40倍 D. 100倍 6. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请将它们正确排序（ ） A. ④→③→②→① B. ③→④→②→① C. ①→②→④→③ D. ④→③→①→② 7. 从植物的结构层次来看，西瓜、西瓜瓤、西瓜籽分别属于（ ） A. 器官、组织、细胞 B. 组织、器官、器官 C. 器官、细胞、组织 D. 器官、组织、器官 8. 单细胞生物与人类生活关系密切，下列说法不正确的是（ ） A. 许多单细胞的浮游生物是鱼类的饵料 B. 海水中某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮，危害渔业 C. 变形虫有污水净化的作用 D. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康 9. 请指出图中，甲、乙、丙依次代表的植物类群是（ ） A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 10. 绿色植物与我们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ） A. 为了净化空气，可以在火力发电厂附近大量种植苔藓植物 B. 圆柏、卷柏、侧柏等都属于裸子植物 C. 长期不换水的鱼缸内壁会出现绿膜，这些绿膜主要是藻类植物 D. 苔藓植物矮小，体内的输导组织可利于物质的运输 11. 我们吃的花生油、大米等主要分别来源于花生、水稻的哪一部分（ ） A. 子叶、子叶 B. 子叶、胚芽 C. 胚乳、子叶 D. 子叶、胚乳 12. 银杏树又名白果树，是我国的珍稀树种之一，素有活化石之称。下列各项符合银杏特征的有（ ） ①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④无果皮 ⑤有果皮 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②④ D. ②⑤ 13. 某同学播种的花生种子一直不发芽，下列各种推测合理的是（ ） A. 缺少肥料 B. 严重缺水 C. 土壤不够肥沃 D. 缺少阳光 14. 下列几种生物中不属于单细胞生物的是 A 水绵 B. 草履虫 C. 酵母菌 D. 衣藻 15. 根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠 16. 下列有关大豆种子萌发至出土前的变化，说法正确的是（ ） A. 含水量减少 B. 有机物含量减少 C. 胚芽先突破种皮 D. 胚乳提供营养物质 17. 移栽黄瓜幼苗时，根部应尽量带些土坨，其主要原因是（ ） A. 可以促进根毛生长 B. 可以减少土壤中无机盐的散失 C. 可以减少水分的散失 D. 可以避免损伤根尖 二、填空题 18. 下图是两种种子的结构，看图回答下列问题。（注：[ ]里填序号，______上填文字） （1）右图中能为种子的萌发提供营养物质的结构是[ ] ________，若在该结构滴加碘液，该结构变成蓝色，说明该结构中含有________。 （2）左图种子萌发时，最先突破种皮的是[ ] ________，将来发育成植物的________。 （3）右图中，种子的________是新植物的幼体，由________（填序号）组成。 19. 某生物兴趣小组设计了如下装置瓶“探究种子萌发所需外部条件”，具体操作步骤如下： Ⅰ.准备甲、乙两个大烧杯，中间放两块隔板，隔板上钻有许多小孔，如下图： Ⅱ.在烧杯底部和每层隔板各放20粒形态大小相似且饱满的绿豆种子； Ⅲ.烧杯中加水至②、⑤隔板处，使该隔板上种子刚好接触到水； Ⅳ.甲放置在25℃恒温箱中，乙放置在冰箱内； Ⅴ.一段时间后，观察装置内种子的萌发情况。回答以下问题： （1）给隔板钻孔的目的是给种子的萌发提供________； （2）要探究水分对种