内容正文:
西门豹治邺
学习目标
1.会认“豹、娶、媳”等11个生字,会写“豹、派、娶”等15个字,正确读写“管理、人烟、媳妇”等词语。理解“田地荒芜、提心吊胆、磕头求饶、开凿”等词语。
2.在朗读中体会语言描写、动作描写的妙处,理解故事情节,感受人物智慧。(难点)
3.理清课文顺序,了解这件事情的起因、经过、结果。(重点)
4.感受故事魅力,学习复述故事。
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引入新课
西门豹(“西门”是个复姓,名“豹”),战国时期魏国人。历史上著名的政治家、军事家,曾立下赫赫战功,同时,他又是一个无神论者。他为官期间,为老百姓做了许多好事……
西门豹何许人也?
背景资料
西门豹:复姓西门,名豹。战国时期魏国人,历史上著名的政治家、水利家。去管理邺县时,他曾破除当地“河神娶媳妇”的陋习,并开凿水渠,引漳水灌溉,改良土壤,发展农业生产,深受百姓爱戴。
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褚少孙,西汉时期杰出的文学家、史学家。《史记》在流传过程中散失了十篇,褚少孙做了补充、修整的工作。
本文根据褚少孙《史记·滑稽列传》相关内容改写而来。
走近作者
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qǔ
娶
bào
豹
我会认
shēn
绅
xí
媳
hàn
旱
wū
巫
diào
吊
tú
徒
záo
凿
kē
磕
gài
溉
tǎng
淌
我会写
豹
娶
媳
逼
浮
旱
徒
饶
妇
派
淹
骗
灌
溉
扔
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书写指导
浮
左右结构
饶
注意右边不要多点儿。
形近字:绕、晓等。
词语释义
渠道:
灌溉:
眼睁睁:
人烟稀少:
提心吊胆:
面如土色:
在河湖或水库等的周围开挖的水道,用来引水排灌。
输水到农田,满足农作物生长的需要。
睁着眼睛,多形容发呆、没有办法或无动于衷。
指人家或住户非常稀少。
形容非常担心、害怕。
脸的颜色像泥土的颜色一样。形容极端惊恐或气急的样子。
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初读课文
带着问题读课文:文中介绍了西门豹做了一件什么事?这件事对百姓有何好处?
战国时期,西门豹去管理邺县,看到田地荒芜,调查后,采用将计就计的办法,惩治巫婆和官绅,兴修水利,庄稼年年获得好收成。
默读课文,思考:课文是按照怎样的顺序记叙的?西门豹先做了什么?接着做了什么?最后又做了什么?
课文是按事情发展的顺序记叙的。
调查研究
惩治巫婆官绅
兴修水利
再读课文,试着根据前面的问题提示把课文分成三部分。
整体感知
请同学们给本文划分段落层次:
第一部分(第1~9自然段):摸清底细。(调查)
第二部分(第10~15自然段):破除迷信。(除害)
第三部分(第16自然段):兴修水利。(开渠)
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理清课文的脉络,试着用连贯的几句话概括出课文的主要内容。
本文讲述了战国时期,西门豹管理邺县这个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危害百姓,便施计破除迷信,大力兴修水利,使邺县繁荣起来的故事。
课文内容:
从西门豹与老大爷的对话中,西门豹了解到了什么呢?
摸清底细
了解到:漳河没有发过大水,倒是年年闹旱灾;河伯娶媳妇闹的;媳妇都是穷人家的孩子;首恶是巫婆和官绅。可以看出,当地人对此事无可奈何,看出老百姓很迷信,对河神娶媳妇的事没有怀疑。
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西门豹提出的问题 老大爷的回答
摸清底细
1.田地荒芜,人烟稀少是怎么回事?
河神娶媳妇闹的
2.这话是谁说的?
巫婆说的
3.新娘是哪儿来的?
新娘都是穷人家的孩子
4.那么漳河发过大水没有呢?
没有,年年闹旱灾
天灾
人祸
为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局,不直接把他们抓起来杀掉,而去参加河伯的婚礼呢?
这个故事发生在2000多年前当时科学不发达,许多人都非常相信迷信,老百姓不能真正认识巫婆和官绅的真面目,反而对他们都非常信任和畏惧。西门豹让百姓看清巫婆和官绅的真面目,从迷雾中觉悟起来,破除迷信。
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看出西门豹安排周密,以新娘不漂亮,麻烦巫婆向河伯通报为借口,西门豹既救了新娘,又惩治了巫婆,一举两得。还有从说话语气看出他表面客气,实则智慧,这就叫不动声色!也是巧妙之处。
惩治巫婆和官绅
他回过头来对巫婆说:“ 不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。
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西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来?麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
以巫婆久久不归、麻烦官绅头子催一催为借口,假戏真做,为民除害。
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西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,连气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:怎么还不回来,请你们去催催吧!说着又要叫卫士把他