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第一单元 圆(复习讲义)
2022-2023学年六年级上册数学期末易错复习讲义
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知识梳理
1、圆的各部分名称。
(1)圆心。
画圆时,圆规带有针尖的脚所在的点叫圆心,圆心一般用字母O表示。
(2)半径。
用圆规画圆时,圆规两脚之间的距离就是所画圆的半径,即圆心到圆上任意一点的距离叫半径,半径一般用字母r表示。
(3)直径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径,直径一般用字母d表示。
2、圆的特征。
(1)圆是由一条曲线围成的封闭图形,无顶点。
(2)在同一圆内,有无数条半径且长度都相等;有无数条直径且长度都相等。
(3)在同圆或等圆中,直径是半径的2倍,半径是直径的一半,用字母表示为d=2r或r=d÷2。
3、圆的画法。
(1)手指画圆法。
以拇指为固定点,食指与拇指间的距离不变,将食指绕拇指旋转一周,食指的运动轨迹就形成了一个圆。
(2)实物画圆法。
把圆形物体放在纸上固定不动,用笔沿实物的边缘描一周,就画成了一个圆。
(3)系绳画圆法。
用一个图钉、一根线(没有弹力)和一支笔画圆的方法:用图钉将线的一端固定在一点上,用笔将线拉直并绕这个固定的点旋转一周,就画成了一个圆。
(4)圆规画圆法。
第一步:确定半径。把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。
第二步:确定圆心。把圆规有针尖的一脚固定在一点。
第三步:旋转一周。把圆规装有铅笔的那只脚旋转一周就画出一个圆。
4、圆的轴对称性及常见的轴对称图形。
(1)圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。圆的每条直径所在的直线都是它的对称轴。
(2)等腰三角形、等腰梯形和半圆都有1条对称轴,长方形有2条对称轴,等边三角形有3条对称轴,正方形有4条称轴。
5、欣赏与设计图案。
欣赏图案就是运用观察、分析的方法理解图案的设计过程。
设计图案就是根据基本图形的特点,运用平移、旋转和轴对称的知识设计图案。
6、圆的周长。
围成圆的曲线的长是圆的周长,一般用字母C表示。圆的周长的大小与半径的长短有关。
7、圆周率。
任意一个圆的周长除以它的直径的商是一个固定的数,我们把它叫作圆周率,用字母 π 表示。它是一个无限不循环小数,π的值在3.1415926和3.1415927之间。计算时,π通常取它的近似值3.14。用公式表示圆周率:圆周率=圆的周长÷半径=π。
8、圆周长的测量方法。
方法一 用滚动法测量圆的周长。
在圆形硬纸板的边缘上点一点A,使点A对准直尺的0刻度,然后使圆形硬纸板在直尺上向右滚动一周,点A所指的新刻度就是这个圆形硬纸板的周长。
方法二 用绕线法测量圆的周长。
在圆形硬纸板的边缘上点一点A,使点A对准线的一个点,然后用线从点A开始绕圆形硬纸板一周,做好标记,再拉直并测量绕圆形硬纸板一周的线的长度,该长度就是圆形硬纸板的周长。
9、圆的周长计算公式。
圆的周长 =直径×圆周率或圆的周长 =半径×2×圆周率。如果用C表示圆的周长,那么C=πd或C=2πr。
10、圆的周长计算公式的应用。
(1)已知圆的半径,求圆的周长:C=2πr。
(2)已知圆的直径,求圆的周长:C=πd。
(3)已知圆的周长,求圆的半径:r=C÷π÷2。
(4)已知圆的周长,求圆的直径:d=C÷π。
11、圆的面积。
圆形物体所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积,一般用字母S表示。圆的面积的大小与半径的长短有关。
12、圆的面积计算公式。
如果用S表示圆的面积,那么S =πr2或S = π(d÷2)2。
方法一 用数格子的方法估算出圆的面积。
在圆内画方格数一数,得到圆的面积。
此方法无法得到圆的面积的精确值。
方法二 转化法:将圆转化成平行四边形。
(1)将一个圆形纸片分别分成8等份、16等份后剪切、拼接。
等分圆时,要沿着半径剪开;拼接时,也要使半径重合。
发现:把圆分成8等份、16等份后,可以拼成近似的平行四边形。
(2)将一个圆形纸片分成32等份后剪切、拼接。
发现:把圆平均分成的份数越多,每一份就会越小,拼成的图形就越接近平行四边形。
13、圆的面积计算公式的应用。
(1)已知圆的半径,求圆的面积:S = π r2。
(2)已知圆的直径,求圆的面积:S = π(d÷2)2。
(3)已知圆的周长,求圆的面积:S = π(C÷π ÷2)2。
14、圆环。
两个半径不相等的同心圆之间的部分叫作圆环,也叫作环形。
15、圆环的面积计算公式。
外圆的半径是R,内圆的半径是r,圆环的面积 =外圆面积-内圆面积,用字母表示为S=πR2-πr2或S=π(R2-r2)。
易错汇点
1.直径必须过圆心。
2.圆有无数条对称轴,每一条直径所在的直线都是它的对称轴。半圆只有1条对称轴。
3.在同一个圆内,一条直径的长度等于两条半径的长度和,但只有在同一条直线上的两条半径才能组成一条直径。
4.圆周率是任意