第一课 同住地球村（考点串讲）-2022-2023学年九年级道德与法治上学期期中期末考点大串讲（部编版）

第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 01. 本课简介 02. 一句必背点 03. 考点回顾、练 01. 本课简介 开发互动的世界 复杂多变的关系 同住地球村 共同的家园 共享多样文化 变化中的世界格局 调整中的国家交往 怎么样、如何做为什么 怎样、如何做 变化 影响，怎么样 放眼全球经济 02. 一句必背点 1.当今世界发展趋势（世界格局）：经济全球化、政治多极化、文化多样化、社会信息化。 2.当今世界现状：这是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。 3.商品生产在全球范围内完成；商品贸易在全球范围内进行。 4.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 5.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 6.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 7.当今世界格局（政治）：世界进入多极化时代 8.世界正处于大发展大变革大调整时期。 10.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 11.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 12.推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系 03. 考点回顾、练 当今世界有哪些特点？（当今世界是一个怎样的世界？） （1）这是一个开放的世界。 （2）这是一个发展的世界。 （3）这是一个紧密联系的世界。 考点一：知识 1．“世界那么大，我想去看看”说明当今世界哪一特点（   ） A．是一个开放的世界 B．是一个发展的世界 C．是一个多彩的世界 D．是一个紧密联系的世界 【答案】A 考点一：练 经济全球化主要表现在哪些方面？ （1）商品生产在全球范围内完成； （2）商品贸易在全球范围内进行。 考点二：知识 2．下列图片体现了（   ）   A．商品的销售在世界范围内进行 B．资本在世界范围内有效配置 C．商品生产在全球范围内完成 D．资本在各个国家之间引发竞争 【答案】C 考点二：练 零部件的生产 考点三：知识 经济全球化带来的影响有哪些？（利与弊） 积极影响： （1）促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在全世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。 （2）经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 （3）为经济发展提供了新的机会 消极影响：使风险与危机跨国界传递。 考点三：练 找到存在的问题：经济全球化 8．根据图片和材料,回答问题。 材料一   材料二  星期天,小丽跟妈妈去超市买东西,发现超市新开了一家进口商品店铺,妈妈说:“以后,我们可以在超市购买到众多国际品牌的商品了,这就是经济全球化对我们的影响。” 漫画和材料反映的问题的影响有哪些? ①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系相互依赖的程度不断加深。③经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 考点四：知识 我们应该如何正确应对经济全球化？（面对经济全球化，我们应该怎样做？） （1）既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； （2）也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 考点四：练 放眼全球经济 材料一 全球化背景下“苹果”生产：美国研发中心设计手机外观和功能、韩国的显示屏、瑞士的摄像头、德国的LED背光、日本图像传感器等,全球200多家供应商的零部件漂洋过海,涌入位于中国内陆的富士康工厂组装完成。再发送到纽约、伦敦、东京、新德里、墨尔本等全球各地的“果粉”手中。 结合材料分析我国如何应对经济全球化？ 面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好准备。 链接教材知识 考点五：知识 文化多样性的意义是什么？ （1）文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 （2）提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 （3）是实现文化创新与发展的前提和基础。 考点五：练 “物之不齐，物之情也。”这句话告诉我们（   ） A．文化多样性是人类社会的基本特征 B．世界文化发展必将走向融合和统一 C．世界上的每种文化都是独特和优秀的 D．只有对文化进行创新，才能实现长久发展 【答案】A 抓关键词解答 考点六：知识 怎样正确对待文化多样性？ （1）不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 考点六：练