内容正文:
必考知识冲刺
古代史
部编版七年级历史
中
国
第三单元
秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
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单元概述
公元前221年,秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,并推行一系列巩固统一的措施,对后世有深远的影响。然而,秦朝统治者实行残暴统治,最终被大规模的农民起义推翻。
西汉建立后,统治者采取休养生息政策,使经济恢复和社会稳定。在汉武帝统治时期,大一统局面得到进一步的巩固和发展。
东汉统治后期,政治动荡,中国社会危机严重。
两汉时期,科技与文化都有突出的成就,并开通了“丝绸之路”,促进了中外经济、文化的交往。
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2022课标
通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;
通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因;
通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景;
知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。
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2022课标
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时空观念
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公元前221年 秦朝 建立
公元前209年 陈胜吴广起义
公元前207年 秦朝 灭亡
公元前202年 刘邦 建汉
公元前138年 公元前119年 张骞出使西域
公元前60年 西域都护设置
25年 东汉 建立
184年 黄巾 起义
考点一 秦灭六国
1.原因
(1)人民希望 。
(2)秦国通过 ,实力超过东方六国。(主要原因)
(3)秦王嬴政即位后,招募各国的人才,积极策划统一大计。
2.秦的统一
(1)过程:公元前230年,秦国开始了统一六国的战争;先后攻灭 六国。
(2)结果: 年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都 。
3.意义:秦的统一,结束了 ,
建立起 。
结束战乱,过上安定的生活
商鞅变法
韩、赵、魏、楚、燕、齐
公元前221
咸阳
春秋战国以来长期争战混乱的局面
我国历史上第一个统一的多民族的封建国家
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考点二 确立中央集权制度
1.目的: 。
2.措施
(1)皇权至高无上:国家的最高统治者称为 ,拥有至高无上的权威,总览全国的一切
大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“ ”。
(2)中央设三公:皇帝之下,设有中央政权机构,由 统领,分别掌管
事务, 最后的决断权由 掌控。
(3)在地方上推行 制
①概况:废除西周以来实行的 ,建立由 管辖的郡县制。郡县的长官由 直接任免。②历史意义:皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力;开创了此后 的基本模式。
加强对全国的统治
皇帝
军政
秦始皇
丞相、太尉、御史大夫
行政、军事和监察
皇帝
郡县
分封制
中央直接
朝廷
我国历代王朝地方行政
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考点三 巩固统一的措施
1.目的: 。
2.措施
(1)文化——统一文字,使用 【 】
①过程:秦始皇为消除文字上的差异,命丞相 等人统一文字,制定笔划规整的小篆,作为通用文字颁行全国。
②文字的统一,使 ,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于 的交流与发展。
适应国