内容正文:
第八单元:新民主主义革命(1919---1949年)
第17讲:
新民主主义革命的兴起
湖北省仙桃中学历史组·刘 涛
统编新教材2023届高考一轮复习资料
1
中国古代史
中国近代史
中国现代史
1840年鸦片战争
1949年新中国成立
1911-1928
第八单元:新民主主义革命(1919---1949年)
2
第一至五单元
第九、十单元
第八单元:新民主主义革命(1919---1949年)
第17讲:
新民主主义革命的兴起
湖北省仙桃中学历史组·刘 涛
统编新教材2023届高考一轮复习资料
3
第17讲:新民主主义革命的兴起
时空定位
4
阶段特征
5
第17讲:新民主主义革命的兴起
1.政治: 五四运动揭开了中国新民主主义革命的帷幕;中国共产党的诞生使中国革命的面貌焕然一新;中共推动了革命力量的大团结,国共合作掀起了国民革命,北伐战争基本上推翻了北洋军阀的反动统治。
2.经济:一战结束,列强卷土重来,民族资本主义又萧条下去。
3.思想文化: 十月革命后,马克思主义在中国得到广泛传播,并逐渐与工人运动相结合,为中国共产党的诞生奠定了思想基础,并成为新思潮的主流;孙中山重新解释了三民主义,新三民主义成为国民大革命的指导思想。
6
高考考情
第17讲:新民主主义革命的兴起
时间 全国卷 地方卷
2018 【Ⅰ】 29·中国共产党成立的背景
【Ⅱ】29· 孙中山加强党对革命的领导
【Ⅲ】29·马克思主义的传播 江苏·马克思主义的传播
2019 【Ⅰ】29·马克思主义的传播
【Ⅱ】29·五四运动的传播
2020 【Ⅱ】29·第一次国共合作的破裂 山东·五四运动时期的思想转变
浙江·革命统一战线的必要性
2021 【Ⅱ】29·俄国十月革命与中国无产阶级革命的条件 广东·中共三大调整革命策略
湖南·五四运动
2022 【Ⅰ】29·五四运动时对古今中外事物看法的改变 浙江6月·五四运动
7
课标解读
课标要求 备考方向
认识五四爱国运动的历史意义;
认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响;
认识国共合作领导国民革命的历史作用。 1.五四运动(历史意义);
2.马克思主义在中国的传播;
3.中国共产党的成立;
4.国民革命(新三民主义)。
第17讲:新民主主义革命的兴起
第17讲:新民主主义革命的兴起
概念解析
资产阶级等领导的民主革命被称为旧民主主义革命。
无产阶级领导的资产阶级民主革命。五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。
1.旧民主主义革命:
2.新民主主义革命:
“新”在哪里?
新阶级
新思想
新政党
新革命
8
1.原因:
一战
侵略势力
日美加紧侵略
民族危机加深
反抗情绪高涨
欧美放松
民族工业
黄金时期
无产阶
级壮大
①外部原因:帝国主义加紧侵华,民族危机加深;
②经济基础:第一次世界大战期间,民族工业快速发展;
③阶级基础:无产阶级队伍不断社大。
第17讲:新民主主义革命的兴起
夯实基础
知识储备一:新阶级——五四运动
思考:一战是如何推动中国的革命运动的?
9
一战
侵略势力
十月革命爆发
一战暴露了西方文明的弊端
巴黎和会
日美加紧侵略
五四运动
民族危机加深
反抗情绪高涨
欧美放松
民族工业黄金时期
无产阶级壮大
给殖民地半殖民地人民指明方向
知识分子更加关注马克思列宁主义
战胜国中国外交失败
④思想基础:新文化运动促进思想解放,十月革命后马克思主义广泛传播;
⑤导火索:1919年巴黎和会上中国外交的失败。(说明了弱国无外交);
⑥根本原因:北洋军阀的黑暗统治(对内独裁,对外卖国)激化社会矛盾。
第17讲:新民主主义革命的兴起
夯实基础
知识储备一:新阶级——五四运动
1.原因:
10
时间 第一阶段 第二阶段
1919.5.4-6月初 1919.6.3-6月底
中心 北京 上海
主力 学生 工人
方式 罢课、游行 罢课、罢工、罢市
口号 “外争主权内除国贼”“废二十一条”
“收回山东权利”“拒绝和约签字”
结果 取得初步胜利(放人、免职、拒签字)
(1)反帝反封建的革命斗争(革命性);
(2)学生、工人、商人多个阶层参加,联合斗争(群众性);
(3)维护中国主权,反对帝国主义的侵略(爱国性);
(4)运动斗争的目标基本实现(成功性)。
第17讲:新民主主义革命的兴起
夯实基础
知识储备一:新阶级——五四运动
2.过程:
11
3.特点:
【2019全国2卷29】1919年11月,全国各界联合会在上海成立,发表宣言:“数月以来,国内之群众运动,风起云涌,虽受种种压迫