特训七-【中考快递】2022-2023学年八年级下册初二语文同步阅读训练（部编版）

-138 - 特 训 七 一 文言文阅读 阅读下文,完成1~5题。 【甲】 虽有嘉肴,弗食,不知其旨 ∙ 也;(1)虽有至道,弗学,不知其善也。 是∙ 故学然后知不 足,教然后知困。 知不足,然后能自反 ∙ 也;知困,然后能自强也。 故 ∙ 曰:教学相长也。 《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! (《虽有嘉肴》) 【乙】 师川外甥奉议① :别来无一日不奉思② 。 春风暄暖,(2)想侍奉之余,必能屏弃人 事,尽心于学。 前承示谕③ :“自当用十年之功,养心探道。”每咏叹此语,诚能如是,足 以追配古人。 然 ∙ 学有要道,读书须一言一句,自 ∙ 求己事,方见古人用心处,如此则不虚 用功;又欲进道,须谢去外慕④ ,乃 ∙ 得全功。 读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下会 理。 少年志气方强,时能如此,半古之人⑤ ,功必倍之。 甥性识颖悟必能解此故详悉 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 。 (节选自黄庭坚《与徐甥师川》,有删改) 【注释】①奉议:官名,即奉议郎。②奉思:思念。③前承示谕:不久前你告知我。④外慕:学习之外 的各种贪恋。⑤半古之人:花费古人一半的工夫。 1.解释下列句中加点的词。 (1)不知其旨∙ 也 旨: (2)然后能自反∙ 也 反: (3)乃∙ 得全功 乃: 2.下列句中加点词的意思和用法相同的一组是( )。 A.是∙ 故学然后知不足 问今是 ∙ 何世(《桃花源记》) B.故∙ 曰:教学相长也 故 ∙ 虽有名马(《马说》) C.然∙ 学有要道 佁然 ∙ 不动(《小石潭记》) D.自∙ 求己事 自 ∙ 非亭午夜分(《三峡》) 44 -139 - 3.【乙】文中画波浪线的句子断句正确的一项是 ( )。 A.甥性识/颖悟必能解/此故详悉 B.甥性识颖悟/必能解此/故详悉 C.甥性识颖悟/必能解/此故详悉 D.甥性识/颖悟必能解此/故详悉 4.用现代汉语翻译文中画直线的句子。 (1)虽有至道,弗学,不知其善也。 (2)想侍奉之余,必能屏弃人事,尽心于学。 5.【甲】【乙】两文都谈到学习,但侧重点有所不同,请简要分析。 二 诗词鉴赏 阅读下面两首诗词,完成第6题。 【甲】卜算子·咏梅 陆 游 驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更着风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。 【乙】小松 杜荀鹤 自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。 6.下列对两首诗词理解和分析不恰当的一项是( )。 A.【甲】词首句中的“驿外”“断桥”说明梅花生长环境恶劣,体现了梅花寂寥孤独的 生存状况 45 -140 - B.【甲】词中的“已是黄昏独自愁”运用夸张的修辞手法,描写梅花暮雨黄昏的愁苦, 表现了梅花处境的悲凉 C.【乙】诗前两句写小松原先被埋没在草丛中,而现在感觉要超出蓬蒿的高度了 D.【乙】诗后两句写松树幼小时难以被人识别,长成凌云大树才为人们所称道 三 现代文阅读 (一)阅读下文,完成7~10题。 花开缬晕① ①《红楼梦》怡红院中,有一棵海棠树,叫“女儿棠”,又配一株芭蕉,蕉、棠映照,显 现了“怡红快绿”的境界。 书中又写因了两盆白海棠,故兴诗社名“海棠社”。 其实,前 者是 ,后者是 。 ②海棠的种类很多,木本中有四大类,即贴梗海棠、垂丝海棠、西府海棠、木瓜海 棠。 花色有大红、粉红、粉白。 草本的秋海棠也有许多种,如四季海棠、竹节海棠等。 一般是红色、嫩红色,变种也有黄、白二色。 ③木本海棠中,贴梗海棠开花最早。 而最美丽娇艳的,还要属垂丝海棠和西府海 棠两种。 《花镜》中述西府海棠云:“初如胭脂点点然,及开,则渐成缬晕明霞,落则有若 宿妆淡粉。”述垂丝海棠云:“其瓣丛密而色娇媚,重英向下,有若小莲,微逊西府一筹耳。” ④二者都说海棠之美,一在于花色娇嫩,红中有白,白中有红,不胜娇羞;二是花开 得很繁,密缀枝头,如云蒸霞蔚。 儿时住在北京苏园,厅前有两株西府海棠,年年春天, 花开繁茂,一树嫩红,桃李莫比。 秋天还要好看,一簇簇的海棠果,满满一树,把枝条都 压弯了。 ⑤海棠各地都有,但北京人格外喜欢种。 龚自珍《西郊落花歌》小序云:“出丰宜门 一里,海棠大十围者八九十本。”这或有夸大处,但海棠确可长成大树,我在北京虎坊桥 看到过二三百年的老海棠,近三层楼高,相当可观。 ⑥海棠产地中最著名的是四川。 有一年十月中旬,我在成都草堂公园,见小河两 旁全是海棠,正在开花,招展枝头,使我大饱眼福。 ⑦海棠有无香味儿,是文人学士争议不休的。 《闲情偶寄》中说:“然吾又谓海棠不 尽无香,香在隐跃②之间……吾欲证前人有色无香之说,执海棠之初放者嗅之,另有一 种清芬,利于缓咀,而不宜于猛嗅。 使尽无香,则蜂蝶