内容正文:
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第六单元
/核心考点梳理卷/
核心考点一 词语运用
1.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
“天地英雄气,千秋尚凛然。” 哪个时代,英雄的事迹和精神都是 社会前行的强
大力量。期盼崇尚英雄 ,光荣永远 ,英雄永不独行。
A.无论 激励 蔚然成风 传承 B.尽管 勉励 蔚然大观 传递
C.无论 勉励 蔚然成风 传承 D.尽管 激励 蔚然大观 传递
2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。
A.中华文明与亚洲众多文明交相辉映,相得益彰∙∙∙∙
,同时与世界文明交流互鉴,携手前行
B.黎明湖龙舟赛拉开了战幕,疾驰的龙舟宛如蛟龙,岸上的观众摩肩接踵∙∙∙∙
,呐喊助威
C.语文老师经常在课堂上提醒我们,写字时一定要正襟危坐∙∙∙∙
,眼睛距离书本一尺远
D.袁隆平一生致力∙∙
于发展杂交水稻技术,为国家做出了巨大贡献,被授予“共和国勋章”
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。
A.音乐到高潮时,大家不约而同∙∙∙∙
地蹦起来,声势浩大,不得不承认氛围真的是有魔力的东西
B.京剧“裘派”传人裘继戎,不着戏服,不画油彩,将流行元素与戏曲片段完美融合,其表演令人拍案而起∙∙∙∙
C.目前,我国疫情防控态势总体良好,端午小长假期间,消费者出游热情不减,到旅行社咨询的人络绎∙∙
不绝
∙∙
D.九十岁的叶嘉莹穿着一条紫色长裙,围着灰色丝巾,站在台上,偌大的会场顿时鸦雀无声∙∙∙∙
核心考点二 语法运用
4.下列各项中分析有误的一项是( )。
①媒介素养强调分辨信息的能力。②先进的思想和正确的价值观就是度量信息的尺子。③有的
青少年容易受到“三俗”影响,其根源在于心中没有正确的价值观。④要帮助青少年明辨是非、分晓善
恶,使他们拥有度量信息的尺子,让青少年在面对网络信息的海洋时能够健康成长。⑤无论教育处于
哪一个阶段? 哪一种模式? 都应该充分重视人文教育。⑥人文教育的独特价值,正是在于塑造青少
年的心灵和人格,培养其批判意识和理性思考能力,而这正是良好媒介素养的必备根基。
A.第①句是单句,谓语中心语是“强调”
B.第④句中的“明辨是非”是动宾短语;“健康成长”是偏正短语
C.第⑤句中虽然有疑问词,但整个句子是陈述语气,所以应把两处问号改为逗号
D.第②句的主干是“思想是尺子”
5.下列对病句修改有误的一项是( )。
A.“杂交水稻之父”袁隆平致力于杂交水稻技术的推广、应用与研究,创建了超级杂交稻技术体系。
(修改:将“推广”与“研究”换位)
B.通过对古代陶瓷艺术的研究,让我们看到,古代中国是一个崇尚简朴、崇尚道德的礼仪之邦。(修
改:去掉“让”)
C.在数字化阅读流行的时代,纸质阅读对于培养未成年人良好的阅读水平,具有数字化阅读所不能替
代的作用。(修改:去掉“对于”)
D.受新冠肺炎疫情影响,自贡灯会创新性开启“云观灯”,为群众提供了就地过年、足不出户看自贡灯
会的新体验。(修改:在“云观灯”之后加上“活动”)
6.下列句中没有语病的一项是( )。
A.为提高全民阅读水平,当务之急是在社会营造良好的阅读氛围
B.在教学过程中,教师应注意培养学生发现问题、解决问题和分析问题的能力
C.6月1日,国家新推行的《未成年人保护法》能有效防止校园欺凌事件不再发生
D.“五一”假期,邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好态势
核心考点三 文学常识与名著阅读
7.下列表述有误的一项是( )。
A.《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的
B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇
C.《钢铁是怎样炼成的》中的阿尔焦姆是保尔的哥哥,曾做过火车司机、钳工,后担任市苏维埃主席。
他具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争,他是朱赫来最好的助手
D.《傅雷家书》是由我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷及夫人写给儿子的书信编纂而成的一本书
信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信
8.按要求填空。
①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。
③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。
④永远保持赤子之心,到老也不会落伍。
以上名言出自名著《 》,这部名著的主要内容是 。
核心考点四 名句默写
9.默写填空。
(1)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 , ! (杜甫《茅屋为
秋风所破歌》)
(2)浮云游子意,落日故人情。 , 。(李白《送友人》)
(3)无意苦争春,一任群芳妒。 , 。(陆游《卜算子·咏梅》)
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