1.2 30°,45°,60°角的三角函数值(分层练习)-2022-2023学年九年级数学下册同步精品课堂(北师大版)

2022-12-13
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内容正文:

第一章 直角三角形的边角关系 1.2 30°,45°,60°角的三角函数值 精选练习 基础篇 一、单选题 1.(2022·广东·深圳市龙华区丹堤实验学校模拟预测)的值等于(   ) A. B. C. D. 2.(2022·山东·乳山市乳山寨镇中心学校九年级阶段练习)在△ABC中,∠A=105°,∠B=45°,的值是(         ) A. B. C.1 D. 3.(2022·全国·九年级课时练习)已知∠A,∠B均为锐角,且cosA=,sinB=,则下列结论中正确的是(    ) A.∠A=∠B=60° B.∠A=∠B=30° C.∠A=30°,∠B=60° D.∠A=60°,∠B=30° 4.(2022·全国·九年级课时练习)在中,,则= (   ) A. B. C. D. 5.(2022·重庆·西南大学附中八年级期末)在下列数值tan45°、﹣1、﹣π、0中最小的是(    ) A.﹣π B.﹣1 C.tan45° D.0 6.(2022·山东日照·中考真题)在实数,x0(x≠0),cos30°,中,有理数的个数是(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题 7.(2022·河南郑州·九年级期末)________. 8.(2022·重庆八中九年级期中)计算:___________. 9.(2022·上海市建平实验中学九年级期中)已知,则锐角________. 10.(2022·江苏·涟水县麻垛中学九年级阶段练习)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,若∠A=60°,AC=6,则=____. 三、解答题 11.(2022·江苏苏州·九年级期中)计算: (1); (2). 12.(2022·江西·丰城九中八年级期末)先化简,再求代数式的值,其中,. 提升篇 一、填空题 1.(2022·山东·巨野县教学研究中心九年级期中)计算:=________. 2.(2022·山东·乳山市乳山寨镇中心学校九年级阶段练习)化简:__________. 3.(2022·广东惠州·二模)__________. 4.(2022·上海嘉定·九年级期末)如图,飞机在目标的正上方处,飞行员测得地面目标的俯角,如果地面目标、之间的距离为千米,那么飞机离地面的高度等于________千米.(结果保留根号) 5.(2022·辽宁辽宁·中考真题)如图,CD是△ABC的角平分线,过点D分别作AC,BC的平行线,交BC于点E,交AC于点F.若∠ACB=60°,CD=4,则四边形CEDF的周长是_______. 二、解答题 6.(2022·陕西师大附中九年级期中)计算: (1); (2). 7.(2022·黑龙江·哈尔滨市第一二五中学九年级阶段练习)先化简,再求代数式:的值,其中. 8.(2022·全国·九年级课时练习)已知中,,、是的两条高,直线与直线交于点. (1)如图,当为锐角时, ①求证:; ②如果,求的正切值; (2)如果,,求的面积. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一章 直角三角形的边角关系 1.2 30°,45°,60°角的三角函数值 精选练习 基础篇 一、单选题 1.(2022·广东·深圳市龙华区丹堤实验学校模拟预测)的值等于(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据特殊角的三角函数,进行计算即可; 【详解】解:原式 故选:C. 【点睛】本题考查了特殊角的三角函数,掌握并熟练使用相关知识,同时注意解题中需注意的事项是本题的解题关键. 2.(2022·山东·乳山市乳山寨镇中心学校九年级阶段练习)在△ABC中,∠A=105°,∠B=45°,的值是(         ) A. B. C.1 D. 【答案】A 【分析】先求出∠C=30°,再求出的值即可. 【详解】解:△ABC中,∵∠A=105°,∠B=45°, ∴∠C=180°-105°-45°=30°, ∴ 故选:A 【点睛】本题主要考查三角形内角和公式,正弦定理,解决本题的关键是熟练掌握特殊角的三角函数值. 3.(2022·全国·九年级课时练习)已知∠A,∠B均为锐角,且cosA=,sinB=,则下列结论中正确的是(    ) A.∠A=∠B=60° B.∠A=∠B=30° C.∠A=30°,∠B=60° D.∠A=60°,∠B=30° 【答案】D 【分析】根据特殊角的三角函数值求解即可. 【详解】解:∵∠A,∠B均为锐角,cosA=,sinB=, ∴∠A=60°,∠B=30°. 故选D. 【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值. 4.(2022·全国·九年级课时练习)在中,,则= (   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用勾股定理求得AB的长,然

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