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第十章 数据的收集、整理与描述
/核心考点梳理卷
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核心考点一 统计调查
1.在下列调查中,适宜采用全面调查的是 ( )
A.了解辽宁省所有中学生的视力情况
B.了解某校七(4)班学生校服的尺码情况
C.了解某市居民日平均用水量情况
D.调查中国“2022冬奥会开幕式”节目的收视率
2.以下调查中,适宜抽样调查的是 ( )
A.了解神舟飞船的设备零件质量情况
B.了解某班学生的身高情况
C.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛
D.检测某城市的空气质量情况
3./教材P144探究变式/一个密闭不透明的盒子里装有若干个红球,在
不将球倒出来的情况下,为了估计红球的个数,小强向其中放入
20个白球,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒
中,不断重复,共摸球500次,其中50次摸到白球,则盒中大约
有红球 ( )
A.150个 B.180个 C.200个 D.220个
(4题图)
4./新素材·新情境/为迎接党的二十大胜利召开,某
校开展了“学党史,悟初心”系列活动.学校对学
生参加各项活动的人数进行了调查,并将数据
绘制成如下统计图.若参加“书法”活动的有80
人,则参加“大合唱”活动的人数为 ( )
A.60 B.100 C.160 D.400
5.某商场准备补进400双滑冰鞋,为此了解了某段时间内销售的
40双滑冰鞋的鞋号,数据如下表:
鞋号 35 36 37 38 39 40 41 42 43
销售量/双 2 4 5 5 12 6 3 2 1
根据表中数据,估计该商场补进鞋号需求最多的滑冰鞋的数量
为 双.
6./教材P137练习2变式/聚焦“双减”政策落地,凸显寒假作业特色.某学
校评选出的寒假优质特色作业共分为四类:A(节日文化篇),B(安
全防疫篇),C(劳动实践篇),D(冬奥运动篇).下面是根据统计结
果绘制的两幅尚不完整的统计图,则B类作业有 份.
(6题图)
7./新素材·新情境/4月23日是世界读书日,习近平总书记说:“读书
可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然正
气”.某校响应号召,开展了“读红色经典,传革命精神”为主题的
读书活动,该校对本校学生五月份阅读该主题相关书籍的读书
量进行了随机抽样调查,并对所有随机抽取的学生的读书量(单
位:本)进行了统计.根据调查结果,绘制了尚不完整的统计表和
扇形统计图.
(1)本次调查共抽取学生多少人?
(2)表中a 的值为 ,扇形统计图中“3本”部分所对应的
圆心角β的度数为 ;
(3)已知该校有3
000名学生,请估计该校学生中五月份读书量
不少于3本的学生人数.
读书量/本 1 2 3 4 5
人数 10 25 30 a 15
(7题图)
核心考点二 直方图
8.某商店准备购进净含量不同的大米,经市场调查后做出如下统
计图,则该商店应多购进的大米净含量规格是 ( )
A.2
kg/包 B.3
kg/包 C.4
kg/包 D.5
kg/包
9.观察如图所示的频数分布直方图,其中组界为99.5~124.5这
一组的频数为 ( )
A.5 B.6 C.7 D.8
(8题图)
(9题图)
10.如图,是九(3)班50名同学某次体育模拟测试成绩的频数分布
直方图(满分为30分,成绩均为整数).若将不低于23分的成
绩评为合格,则该班此次成绩达到合格的同学占全班总人数的
百分比为 ( )
A.80% B.70% C.92% D.86%
(10题图)
11.某班40名学生体重的频数分布直方图(尚不完整)如图所示,
组距为 .
(11题图)
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12.为了解学生的阅读情况,某校对六年级部分学生的阅读情况展
开调查,并绘制了如图所示的频数分布直方图(每组数据含最
小值,不含最大值),若该学校六年级共有200名学生,则阅读
时间不低于3
h的约有 人.
(12题图)
13.某调查结果有40个数据,把它们分成六组,第一组到第四组的
频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率
是 .
14./教材P150习题1变式/某校为了解九年级学生周末学习时长的情
况,随机抽取该年级部分学生进行调查,以下是根据调查结果
绘制的部分统计图表.
学习时长x/h 人数 频率
4<x≤5 2 b
5<x≤6 a 0.3
6<x≤7 c
7<x≤8 0.2
(14题图)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)若该校九年级共有1
000名学生,请估计周末学习时长在
5<x≤7范围内的学生人数.
15.某地区为了了解七年级学生防疫知识的掌握情况,从该地区七
年级学生中随机抽取部分学生进行防疫知识测试,并把学