4.1爱护水资源-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 人教版 1、了解水资源的分布 2、知道水污染的主要原因 3、了解水污染的防治措施 教学目标 我们身边的水 生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水；水力发电利用的是水；此外水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。 新课引入 1.地球上的水以哪些形态存在？ 2.地球上最大的储水库是什么？ 3.水资源短缺的原因是什么？ 探究新知 新课讲授 1.地球上的水以________、________、________、________、_______、 __________等各种形态存在。 由全球海水、陆地水储量比可以看出，海洋是最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%。 海洋水 生物水 湖泊水 河流水 地下水 大气水 新课讲授 2.地球表面约______被水覆盖，_____是全球最大的储水库，海洋的储水量约占全球总储水量的______。而且海水中含有的化学元素有______种，其中含量最高的是____元素，其次是____元素。海水的含盐量很高，不能被直接利用。 71% 海洋 96.5% 80多 氧 氢 3.陆地淡水只约占全球水储量的______。其中大部分还分布在________________________________，难以利用，可利用的只约占其中的______。 2.53% 两极和高山的冰雪及永久冻土层中 30.4% 4.可利用淡水资源十分紧缺 南极 北极 冰川 永久冻土层 图4-2 全球海水、陆地水储量比 可利用的淡水资 源只占陆地淡水的30.4%，约为地球总储水量的 0.77%。 新课讲授 5.水资源短缺的原因 （1）自然原因 能利用的淡水资源少 （2）人为原因 人口增长，用水量增加 分布不均（时间和空间） 水污染严重 森林破坏严重 黄土高原 江南水乡 6.我国的水资源现状 (1)总量____，但人均水量____。 (2)分布不均，东南_____，西北_____。 多 少 多 少 新课讲授 部分国家的人均水量 我国人均水量约为世界人均水量的1/4 m3 新课讲授 新课讲授 怎样节约用水 7.为了可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要 ，另一方面要 。 节约用水 防治水体污染 7.1水体污染是指大量 排入水体，超过水体的 ，使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 污染物 自净能力 7.2水体污染的来源主要有： 、 和 。 工业污染 农业污染 生活污染 7.3 防治水体污染 工业上，应用新技术、新工艺 ，同时 。 农业上，提倡使用 、合理使用 和______。 生活上，生活污水应逐步实现 。 农家肥 化肥 农药 减少污染物的产生 对污染的水体做处理使之符合排放标准 集中处理后排放 新课讲授 一、我国水资源状况 二、爱护水资源 （1）节约用水 （2）防治水体污染 农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌； 工业用水循环利用； 生活中及时关闭水龙头。 工业上，污水处理达标后再排放； 农业上，提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。 生活中，生活污水集中处理后排放。 课堂小结 1.2022年“中国水周”活动的主题为“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”。下列图标是我国“国家节水标志”的是（ ） 课堂练习 A B C D B 2.某污水处理厂利用政府贷款兴建的现代化城市污水处理设备，是改善水资源的一项绿色环保工程．防治水污染，保护水资源，关系到人类生存．水污染治理的关键是控制“污染源头”，你认为引起水污染的直接原因是（ ） ①工业废水的任意排放②滥用农药、化肥③水中有动植物生活④生活污水未经处理而任意排放⑤滥用含磷洗衣粉⑥乱砍伐树木 A．①②④⑤ B．①②⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②③④⑤⑥ 课堂练习 A 3.每年3月22日为世界水日，2021年“世界水日”的主题为“珍惜水，爱护水”。重庆拥有两江的水资源，重庆市民的下列说法做法中，不符合世界水日主题的是（ ） A．在两江治理中，遵循“生态优先、绿色发展”理念 B．在嘉陵江上，增加旅游船只、江上餐厅，促进经济发展 C．勒令沿江附近污染大、排污不合格的化工厂立即整改 D．禁止向两江投放有毒有害物品和其他生活垃圾 课堂练习 B 4.水的天然循环意义重大。从水的天然循环角度考虑，下列说法中错误的是（