内容正文:
1.2 展开与折叠
(第二课时)
如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。
课前小测:
1. 能熟练掌握棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图的特征。
2.能根据展开图判断和制作简单的立体模型,培养空间想象能力.
学习目标:
思考:
1.棱柱、圆柱、圆锥的展开图是什么样的?
2.什么样的平面图形可以折叠成棱柱、圆柱、圆锥?
动画
两个相对 的全等三角形,中间三个长方形。
动画
两个相对的全等正方形,中间四个全等的长方形。
动画
两个相对的全等五边形,中间五个长方形。
将下图中的棱柱沿某些棱剪开,展开成一个平面图形,你能得到哪些形状的平面图形?
棱柱展开图的特征:1、侧面个数等于底面边数
2、两个底面分居侧面两端.
练习.以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?
⑴
⑵
⑶
⑷
1:你有办法将上面不能围成棱柱的图形修改后折叠成棱柱吗?
2:图形(2)、(4)是不同的平面图形,折叠出同 样的棱柱,从中你得到了什么启示?
沿棱柱表面不同的棱剪开,可得到不同组合方式的表面展开图。
圆柱的表面展开图是什么图形?
圆柱的展开图由两个圆形(大小一样)和一个长方形组成,且两个圆形在长方形的两侧。
圆锥的展开图由一个扇形和一个圆形组成,并且圆形与扇形的弧相连不能与其他地方相连。
想一想、折一折
1.哪种几何体的表面能展开成下面的图形?
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
当堂训练
2.想一想: 下面几个图形是一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么?
3.下面是一多面体的展开图,平面图形的旁边都标注了字母,请根据要求回答问题:
(1)如果A面在多面体的底部,哪一面会在上面?
(2)如果面F在前面,面B在左面,哪一面会在上面?
(3)如果面C在右面,面D在后面,哪一面会在上面?
(1) F
(2) E
(3) F
课堂小结
1.棱柱的展开图是两个完全相同的多边形(底面)和几个长方形(侧面)
2.圆柱的展开图是两个圆(底面)和一个长方形(侧面)
3.圆锥的展开图是一个圆(底面)和一个扇形(侧面)
课堂小结
名称 立体图形 展开图 底面形状 侧面形状 侧面展开图的形状
三棱柱
四棱柱
五棱柱
圆柱
圆锥
长方形
长方形
长方形
长方形
长方形
长方形
长方形
长方形
三角形
四边形
五边形
圆
圆
扇形
三角形
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